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1、第 1 页 群众路线教育实践活动学习心得体会 特征码 tZLNNeeskctVtezjjKDy 群众路线教育实践活动学习心得体会 党中央提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开 展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群 众工作的能力。笔者认为，群众路线教育实践活动，既要听取 群众意见建议，帮忙人民群众解决一批突出的民生问题，也要 向群众宣传法治，提倡理性诉求渠道。 群众路线教育实践活动，应该是党员干部与群众的“双向”互 动，有互动才有交流，有互动才有理解。目前，有些地方的党 群干群关系紧张，执法者与执法对象的矛盾冲突
2、事件不少，发 生这种现象，大家都各有各的道理，但大众往往优先同情弱势 群众，导致执法者往往处于被动角色。不管是哪一方，首先利 用暴力的，都是不允许的。暴力行动由情绪控制。理解不了， 情绪才容易波动，导致暴力出现。在大众传媒时代，矛盾的双 方，往往没有一方的赢者，只有双赢和共损。提倡和谐社会， 就是倡导双赢的解决方案。 第 2 页 群众路线教育实践活动也应该是双赢的活动。既党群干群关系 融合了，党群干群相互理解加深了。这样，执法者才不会鲁莽 执法，执法对象也不会暴力抗法。群众路线教育实践活动并不 是单方面的活动，如果只听取群众反映意见，不顾法律法规一 味听从群众，这不但帮不了群众解决问题，而且会出现更多的 问题；如果一味向群众灌输思想，宣传教育，群众也会厌烦。 因此，群众路线实践活动应该是互动的，应该是充分利用法律 法规来帮助群众解决问题，一些法律法规解决不了的，又没有 正当的行政程序解决的，但确实是需要帮助群众解决的，在不 违反法律法规的前提下，可以借助社会组织，发动媒体帮助解 决问题。 从这个方面看，群众路线教育实践活动，并不仅仅是党的工作， 更是要发动社会组织参与的工作。只有沟通、理解、互动，才 能更好地开展群众路线教育实践活动。