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1、第 1 页 筑起预防青少年违法犯罪的长城 特征码 YikZXSicwEzMRqHzdecu 筑起预防青少年违法犯罪的长城 青少年是祖国的未来和希望，青少年能否健康成长直接关系到 国家的稳定和社会主义现代化建设；关系到党和国家的前途和 命运；关系到中华民族的兴衰。我国近几年来先后出台了预 防未成年人犯罪法 、 未成年人保护法等多部法律、法规， 但是，改革开放后资产阶级腐朽思想和文化的侵蚀，使得青少 年违法犯罪问题呈上升的趋势，不仅是我国，而且已经成为一 个世界性问题。如果再不引起我们足够的重视，加以认真的探 讨和研究，采取一些切实有效的办法来预防和打击青少年违法 犯罪现象，那么下个世纪将会成为一
2、个灾难性的世纪。 一、我国还有犯罪的特点及趋势 1、违法犯罪人低龄化趋势明显。据北京某少管所资料统计， 在 9396 年的违法犯罪少年中，15 岁及 15 岁以下的分别占当 年在押人数的 13.6%、18.2%、23.7%、35.8%，其中 96 年的在 押犯中最小的只有 9 岁。 第 2 页 2、共同作案，团伙作案突出，且作案手段日趋暴力化、成 人化。 3、在校生作案呈逐年递增趋势，且初中、小学文化程度者居多。 二、目前我国青少年违法犯罪的成因 青少年犯罪有其自身的内在原因，也有影响其犯罪的外部 因素。我这里主要探讨的是影响青少年违法犯罪的外部原因。 （一）家庭结构、家庭教育与青少年犯罪 家
3、庭是社会的细胞，是人生的第一课堂。在青少年这一阶段， 家庭环境对其影响是至关重要的，不良的家庭环境是导致青少 年违法犯罪的重要因素。 1、缺损型家庭对孩子的影响 家庭破裂造成单亲家庭或重组家庭这一现象很普遍，受影响 最大的是未成年的孩子。 第 3 页 2、不良思想对孩子的影响 3、追求享乐主义及高消费对孩子造成的负面影响 自改革开放以来有部分家庭已步入高收入行列。在他们的 意识中钱是要来的，当父母不能满足其欲望时，有些人就去偷、 去抢。 （二）学校教育与青少年犯罪 1、应试教育的促成 由于某些教育部门和学校偏离了党的教育方针，过分强调 智育而忽视德育，片面追求升学率、优秀率、及格率。在学习 上
4、保优秀生、拉中等生、放差等生。差生班“双差生”集中， 班主任又无力管理，只好放任自流，造成学生互相学坏，结伙 干违法的事，甚至犯罪。 2、学校管理上的失误 由于有些学校以智育为中心，忽视了思想教育和学生日常 第 4 页 行为的管理，造成一些学生不懂法、不讲道德，不懂自尊、自 重、自爱。学生的生活单调乏味，这样就及可能参与一些有害 身心健康的活动来“丰富”自己的生活，其结果导致学生违法 犯罪。 3、教师的教育观念和方法的失误 有的教师没有树立正确的人才观，只是由学习好坏来区分 学生，把学生分成几等生，对学习成绩不好、品行不好的学生 疏远、歧视或讽刺挖苦，造成师生关系紧张，容易诱发违法犯 罪的发生
5、。 （三）社会环境与青少年犯罪 青少年时期是他们从依赖性向独立性，从幼稚性向自觉性发展 的过渡时期，当他们自身的心理矛盾与客观社会环境不良现象 接触时，则会使某些青少年出现心理的上缺陷，甚至走向违法 犯罪的道路。 三、预防青少年犯罪的途径 （一）把住家庭影响关 第 5 页 1、改善家庭环境 家长行为粗鲁、野蛮，会导致青少年人格向着变态的方向 发展，往往是造成青少年犯罪的主要客观因素。因此，建立一 个幸福美满的家庭，巩固一个健全健康的家庭，减少离婚率， 减少失去父母的青少年的数量是预防青少年犯罪的重要措施。 2、正确进行家庭教育 要预防和减少青少年犯罪，家庭教育应该科学化、全面化。首 先，父母自
6、身要品行端正，不做违法乱纪的事，更不能有犯罪 行为，给子女一个遵纪守法的良好形象。其次，要了解和尊重 子女，懂得正确的教育方法，宽严相济，用家庭的温暖父母的 爱心来感染子女。再次，要求家长对孩子进行严格和科学的管 理。 （二）重视学校教育关 1、改善教育内容，加强德育工作的力度。我们通过几年 的探索，在德育工作中总结出了一些经验，主要有： 第 6 页 （1）切实帮助学生正确认识和对待社会上存在的各种消极现象， 帮助他们培养辨别是非善恶的能力。 （2）认真落实音、体、美 课程，并积极开设艺术课，陶冶青少年的情操，提高他们的艺 术修养和欣赏水平，培养他们高尚的情趣。 （3）对不同年龄层 次的学生进
7、行心理健康教育和指导，帮助他们提高心理素质， 增强其承受挫折和适应环境的能力。 （4）不断组织学生参与精 神文明建设活动，并教育他们积极参加适当的劳动，培养他们 热爱劳动的品德。 （5）加强对青少年进行爱国主义教育。我校 非常重视对学生进行中华传统美德教育，多位政治课教师承担 了这一课题的研究工作，并取得了显著成绩。 （6）重视法制教 育。我校聘任了法制副校长和法制辅导员，经常请他们对学生 进行法制讲座和宣传。此外，还利用青少年喜闻乐见的文艺形 式开展法律知识的普及活动，办好校内法制宣传橱窗、板报、 画廊、图片展览以及法律知识竞赛等活动，使学生接受直观教 育。 2、加强学校管理 学校要教育引导
8、监督学生养成遵守校规校纪的良好习惯， 发现问题及时纠正，及时批评教育，不能姑息，培养学生自我 教育、自我管理、自我约束的能力。我校利用学生会这一组织， 让学生进行自我管理，如五项评比等都由学生自己去做，效果 第 7 页 很好。 3、重视校园文化建设和管理 通过开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的学术、科 技、体育、文娱、艺术活动，大力营造健康生动的校园文化。 净化校园环境，抑制低级、庸俗的文化趣味。对于不利于学生 身心健康、妨碍学习和校园生活秩序的活动，要予以劝阻和制 止。 （三）净化社会环境关 对于青少年成长来说，周围环境的影响是十分重要的。大 力整顿文化市场，净化文化环境。新闻出版、广播
9、影视、文化 教育等一切从事精神产品生产的部门，要努力成为广大中小学 生提供更多更好的精神食粮，必须以爱国主义、集体主义和社 会主义为主旋律，引导青少年追求高深的道德情操，健康的审 美情趣，倡导正确的消费方式和生活方式。要加强文化娱乐场 所的管理，对歌舞厅、放映厅等场所应禁止向中小学生开放。 （四）构筑以学校为中心的学校、家庭和社会相结合的预 防青少年犯罪网络 第 8 页 学校是教育的主体，但必须取得家庭的密切配合。为了得 到家长的配合就要帮助家长提高教育水平，向家长普及教育学、 教育心理学等方面的知识，订阅家庭教育报，改善家庭教育环 境，通过家长学校把家庭与学校关系拉紧。我们学校的主要作 法是
10、：（1）定期召开家长，保持与家长的密切联系，使家长了 解学校生活及孩子的表现情况。 （2）举办教育讲座，帮助家长 改进教育方法上存在的问题，有针对性的讲解。 （3）做好典型 引路，发现好的典型予以宣传、鼓励，做经验介绍，使广大家 长得到教益。 （4）给予具体指导，对一些边缘生要同家长一起 设计教育方案。实践证明，提高家庭教育水平是作好预防工作 的基本保证。 总之，青少年违法犯罪是社会上客观存在的，它的发生、发展 和变化是有一定规律可循的。只要我们认识和掌握了这一客观 规律，并按其规律采取正确的方法，就可在青少年违法犯罪之 前得以预防。使社会、家庭得到安宁，把学生都培养成遵纪守 法的好青年，为建设有中国特色的社会主义培养合格加特长的 人才。