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1、第 1 页 职专 20XX 学年第一学期校本培训工作总结 特征码 YUcDsAcCCsPrlBZpuVAZ 职专 20XX 学年第一学期校本培训工作总结 本学期教研处以学校工作计划为指导，在分管领导的指导下， 紧紧围绕围绕学校“1234”人才培养模式，以“选择性”课改 为核心，以“有效课堂”为抓手，以师生为本，强化教学工作 的内涵建设，推进有效教学研究，指导研发适合中职学校实际 和职业教育特点的课改校本教材，进一步丰富完善“适业教学” 新模式，以研思教，以教促研，打造适合中职学生特点的有效 课堂，试行适合我校校情的课改方案。现将本学期工作总结如 下： 一、常规管理：执行制度，人本规范 建立健全
2、各类教学管理制度是提高学校管理水平、管理效率、 保证教学质量的基本前提。教学管理规章制度的修订和严格执 行是教务处的常规工作。本学期，教务处牵头修订了高考奖 励方案（20XX 试行） ，严格执行了上学年出台和修订的“学 业测评优秀奖”奖励办法 、 教师教科研奖励制度 、 xx 市职 业中等专业学校班级学风考核方案 、 xx 市职业中等专业学校 第 2 页 学生毕业管理办法 、 xx 市职业中等专业学校适业教育研究会 工作章程等制度，有效地调动了教师参与教学科研，关注课 堂教学的积极性，规范和促进了教学工作。 加强教学质量管理。 要求每个教研组将教科研活动进行规范操 作，按学校要求双周公开课活动
3、，上传到校本博客；每学年每 位老师均需开一节公开课，校管理人员每周需听课 1 节以上等 等，有记录有公示；进本学期加强了对高三教师的联系及月考 本校区与状元学区的联动，统一命题、进行数据分析，教务处 每半月均有人到状元学区进行交流，本部业务过硬的老师到状 元学区对学生进行指导（提出大课堂模式，深受学生喜欢） 、对 高三任课教师采用对高职考试题进行解读、对学科进行试题模 拟命题等。任务明确，凸显教科研工作从关注“教”到关注 “学”的转型，加强了过程性教学质量评价与分析，做了众多 接地气的真实教学与研讨活动。 加强教师学习与培训管理。1.“走出去”教师外出学习由 于学校工作量大，采用错峰安排，大项
4、目需审批协调；选择性 课改教研组长外出学习制定方案，共有 100 位左右的教师到省 内外兄弟学校进行交流学习。2.“请进来”的办法：为青年教 师的成长，专门请北京的教育公司为本校一级及以下的老师做 “教师先进信息技术培训。另外，教务处加强了与各校考试和 方案方面的沟通协调，工作细致、周到，保证了各个高校与我 校的顺利合作，推行专业的月考制度，确保月考的时间安排和 第 3 页 月考命题、改卷等工作。 二、课程改革：因组制宜，适性课改，亮出成果 本学期，教务处牵头聘请省市课改专家对学校的数控、汽修、 电子、电商等专业的“选择性”课改方案进行了论证，同时， 教务处通过对省课改的精神与方案在教研组会议
5、上进行解读与 传达，要求各教研组结合课改精神找出自己的研究与开发的方 向，以书面的形成案例，亮出本组课改特色，特别是对文化课 的课改，做了专题的培训和指导。学校课改接受了省市课改专 家小组的多次检查和督导，获得了好评，也形成了一定的课改 成果。电商专业学科带头人黄晓蕾、汽修专业学科带头人叶盛、 计算机专业学科带头人王恒心、英语组组长高琴春、数学学科 带头人李来国等在相应的省市学科课改会议上做专题讲座和发 言；青年教师夏东芹、刘金武、卫伟、蔡溯等在相应的省课改 会议上上公开课。把学校课改的先进理念和经验做法辐射到全 省。 三、教学科研：借助自媒体，发挥“正能量” 建立了微信公众号“xx 专教务处” （ID：