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1、第 1 页 高效课堂观摩课心得体会 特征码 aHXEtnibSUTHKnTcAIBb * 高效课堂观摩课心得体会 我观看了 xx 小学 郭老师的两节语文课和 xx 小学郝老师的一节 思品高效课堂观摩课,听后,感受很深.我认为要提高课堂效率主 要从这几方面入手： 要想课堂变得高效，教师一定要对学生有普遍的关注。 、要经常用目光或微笑与学生交流，这是实现普遍关注的前 提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注，感 受到一种温暖，获得一种支持。 2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。 对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示? 老 师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热
2、情保护 起来，让它生长起来，壮大起来。 第 2 页 3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。 不经意的允许能满足学生的被认可感，满足学生被承认的需要。 4、用“中断定势”的形式表现你的关注。 当学生表现得没有积极性，否认自己的成绩的时候，教师用 “中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的 认同。要让每一个学生都感到自己的重要，让每一个学生都不 再产生自我贬低，自我矮化的想法和行为。 5、营造能够给所有的学生以自信的氛围。 让所有的学生都能够对自己有自信心。此时的学习是最有效的。 6、营造让所有学生都洋溢生命活力的氛围。 在这样课堂里，学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉 得自己
3、没有活力，甚至消沉、忧虑、紧张，高效的课堂是无从 建立的。 第 3 页 7、营造能够让学生自我管理的氛围。 在这样的课堂里，每个学生都能实施自我管理，都能感到要对 自己负责。如果总是觉得自己被控制着，自己对自己毫无责任， 也是没有学习效率可言的。 8、营造让所有学生都有归属感的氛围。 学生间彼此聆听，彼此认同，彼此尊重，不仅能提高其学习效 果，亦可修养其人格品质。 在提倡素质教育的今天，社会各界都在提倡给学生减负，不能 占用学生的休息时间，向课堂 40 分钟要效率，这就对教师提出 了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生 都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来， 让教师快乐地教，让学生快乐地学。 通过学习，不断吸取先进的教学经验，从培养学生的听、 说、读、写能力入手，培养学生感悟情感的能力和口头表达能 力，真正的将学生学习情绪调动起来，变让我学为我要学 第 4 页 *