职专教育工作总结-提升管理,用心教育,推动成才.docx

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1、第 1 页 职专教育工作总结:提升管理,用心教育,推动成才 特征码 YFpWbGEcikKYKsdPmbQd 职专教育工作总结:提升管理,用心教育,推动成才 20XX 年,我校全面贯彻 xx 市教体局“一一二三”工作思路, 积极关注教师和学生发展,全面提升学校管理水平,努力探索 成功职业教育模式。 一、助推教师发展成长青年教师再获高级别教学比赛大奖 在即将过去的一年,我校坚持“教师是学校发展的源动力”的 学校办学理念,致力于教师发展成才,不断提高教师教研水平 和业务水平。在今年的全国中职学校创新杯教师信息化教学设 计和说课大赛机加工类比赛中,我校尹承源老师获全国一等奖; 在山东省基础教育教学信

2、息化评比活动中,我校霍丽娅老师制 作的中国民间美术获得省多媒体评比一等奖。在第十一届 全国高中信息技术与课程整合优质课大赛中,刘新慧、丁丽老 师分获语文、物理学科比赛二等奖。 第 2 页 除此以外,我校还积极支持班主任们要站在高一些,看得远一 些,鼓励他们考取心理咨询师证等各种专业证书,为未来的发 展不断储备能力。目前我校已有 22 名班主任老师拿到了心理咨 询师三级证书。 二、助推学生发展再上台阶春季高考取得突破 让更多的学生拥有更广阔的的发展空间,拥有更大的人生舞台 是我们职业教育工作者的梦想,为此我们积极地为那些有志于 升学发展的学子们创造更优的学习环境,提供更好的师资条件。 在我们的努

3、力下,在 20XX 年的春季高考中,我校 90 名同学参 加考试,有 89 人本科上线,上线率 98.9%,最终有 74 人考入 本科院校,本科录取率 82.2%,再次取得春季高考的突破,并 创造了历史最好成绩。其中商贸专业宁晓燕同学还以 629 分的 优异成绩,荣获济南市春季高考状元。 三、助推学生技能提升我校学生在省技能大赛中创造了历 史最好成绩 学生技能水平的高低是衡量一所职业学校办学水平和教学水平 的标准之一。在 20XX 年济南市职业学校技能大赛中,我校有 7 人次在数控综合加工技术、数控铣、数控车、焊接四项比赛中 第 3 页 获得了 5 个参加省赛的名额。最终在山东省职业院校技能大

4、赛 中职组的比赛中,我校参赛学生获得数控综合加工技术比赛第 4 名,数控车比赛第 6 名,数控铣比赛第 8 名,焊接比赛中一 个获得第 6 名,一个获得第 11 名,最终获得三个二等奖,二个 三等奖,创造了历史最好成绩。 四、拓宽学生人生之路开展创业教育探索,产生良好社会 反响 围绕“让更多的学生掌握更好的就业、创业技能”的教育目标, 20XX 年上半年,我校创建了学生创业超市,开始了学生创业教 育的探索,开 xx 职业教育之先河。之后依托学生创业超市,建 立了格子铺。下半年,我校又在学校西侧建立了黑陶工作室, 积极开展学生创业教育的实践。我校创业教育的开展,在社会 上产生了良好反响,济南日报

5、、齐鲁网、齐鲁晚报等重要媒体 争相报道了我校开展创业教育的情况。在下一步的工作中,我 校将努力从广度和深度上继续深入探索学生创业教育,不断为 学生拓宽未来的人生之路。 五、营造师生良好学习工作环境提升校园品质,推行 8S 管 理。 第 4 页 作为一所职业学校,我校在校园环境建设上以高雅校园、生机 校园、魅力校园为目标,突出了绿化、美化、文化、净化,注 重细节打造和整体感受,努力让学生在校园中能接受无声的熏 陶,促进素养提升。 在 20XX 年下半年,按照局党委提出的全面提升学校管理水平的 要求,我校根据职业学校实际特点,确立了“推进 8S 管理,全 面提升品质”的管理提升活动,我校立足于改变现实、整理现 物、规范现场,通过学习借鉴推广车间 8S 管理要求(整理、整 顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习),转变师生个人行 为,形成良好学习工作习惯,不断提升个人素养,创造了一个 整洁、高效的学习工作环境。 过程凝聚着奋斗,结果验证着发展。在未来的发展之路上,我 们 xx 二职专将继续凝心聚力办职教,风雨同舟求发展,以自己 的积极作为,追求实效,去谱写 xx 职业教育的新篇章。

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