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1、第 1 页 街道办“两学一做”学习教育情况总结 特征码 jZwbnmSSchNrVIRcJysU 街道办“两学一做”学习教育情况总结 根据中央和省市县委安排部署，结合街道实际，现就在街道党 员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 （以下简称“两学一做”学习教育）情况，做以下总结： 一、总体要求 （一）认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是加强党 的思想政治建设的重大战略部署，是落实党章关于加强党员教 育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学 习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关 键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的 重要举措
2、，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面 从严治党向基层延伸的有力抓手，对于认真解决党员队伍和党 的基层组织建设方面存在的突出问题，巩固拓展党的群众路线 教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党员队 伍的先进性和纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力 第 2 页 和组织力，意义重大。 （二）明确目标要求。 “两学一做”学习教育不是一次活动，不 分阶段、不设环节。要突出经常性教育的特点，以党支部为基 本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实 党员教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在 日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。 “两学一
3、做”基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首 位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系 列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，促使广大党员和党 员领导干部进一步坚定理想信念、提高党性觉悟；进一步增强 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方 向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强 化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活 中发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一 夯实基础。 （三）把握基本原则。 “两学一做”学习教育涉及范围广、党员 层级多、组织难度大，必须克服应付心理、认识偏差和畏难情 绪，做到“五坚持五突出”：坚持正
4、面教育为主，突出用科学 理论武装头脑；坚持学用结合，突出知行合一、以学带做；坚 持问题导向，突出整改提高；坚持领导带头，突出以上率下； 坚持从实际出发，突出分类指导。 （四）着力解决问题。要坚持问题导向， “学”要带着问题学， 第 3 页 “做”要针对问题改。 党员要着力解决六大问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对 共产主义缺乏信仰，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组 织、参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，不信真理信金钱等； 二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政 治纪律政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，对非议党的言论听 之任之，甚至妄议党的路线方针政策，在党不言党、不爱党、
5、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、 不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原 则办事，不起作用、不像党员等；三是党员宗旨观念淡薄，主 要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃 拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全 受到威胁时临危退缩等；四是精神不振，主要是工作消极懈怠， 不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用，工 作定位低、标准低、成效低，只求过得去不求过得硬，甚至敷 衍应付、逃避责任等；五是道德行为不端，主要是违反社会公 德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈 浪费等。六是能力素质不足，思想观念陈
6、旧，自我感觉良好， 专业知识不深、综合知识不全、职责业务不精。 党组织要着力解决六大问题：一是落实党建工作责任制不够， 主要是没有有效履行政治责任，核心地位弱化，发挥作用不明 显等；二是个别基层党组织软弱涣散，主要是组织制度执行不 第 4 页 力，开展党组织活动不规范，服务群众意识和能力不足等；三 是不同领域党组织建设不平衡，主要是党组织覆盖还有空白点， 个别领域党建工作存在弱化淡化虚化的倾向，个别领域党组织 设置还不够规范等；四是政治生活和组织生活不严肃，主要是 落实“三会一课”制度不认真、不经常，存在庸俗化、随意化、 平淡化、娱乐化现象等；五是基础保障不够，主要是党务工作 力量相对薄弱、后
7、备储备不足，党组织活动场所配置不够齐全、 利用率不高等；六是党员管理不到位问题，主要是党员底子不 清，流动党员管理缺位，存在“口袋党员”和失联现象等。 二、开展的主要内容 20XX 年 4 月 29 日上午，办事处“两学一做”动员会召开，全 体机关干部、农村党支部书记参加。会上，谭桂阳书记做了动 员讲话，宋延中主任宣读了办事处实施方案。 4 月 29 日下午至 4 月 30 日，办事处坐班值守人员全程参与并 指导所包自然村的“两学一做”动员部署会，同时，通过悬挂 横幅和粉刷标语，加大宣传力度。 5 月 6 日至 8 日，办事处对城市社区党支部、企业党支部、教 育党支部以及垂直管理部门党支部配备
8、了“两学一做”学习教 育指导员，指导员并到所指导的党支部进行了动员部署。 办事处围绕从一开始就改起来、做起来的要求，举办学习教育 工作培训班，进一步讲解“两学一做”学习教育的重大意义、 内涵要求和措施方法，会上要求针对学习教育中存在的问题和 第 5 页 不足认真改、求实效。 为进一步严格落实好手抄党章，办事处统一印制记录本，组织 全体党员手抄党章，并安排包村的指导员进村检查手抄进度， 进一步提高党员对党章的理解水平。 5 月 27 日，在各个党支部开展全县第一个“党员固定活动日” 活动，学习教育指导员到所在党支部指导，带领支部党员集中 学习中国共产党章程第一、二、三章和中国共产党廉洁 自律准则
9、 ，通过学习，熟悉了党的基本知识。 6 月 1 日，县党校宣讲团来办事处宣讲党章、党规党纪，办事 处全体党员参加，通过党校三位老师的讲解，对党章和党规党 纪有了更加清晰的认知。 6 月 13 日，办事处对抄写党章情况进行了抽查，抽查个体为部 分党支部党员和机关党员干部，对抄写党章过程中存在的字迹 缭乱、抄写进度慢等问题，进行了通报，并要求立即整改。 7 月 21 日，以党支部为单位组织“讲政治、有信念”第一专题 开展的讨论。 8 月 26 日，以党支部为单位组织“讲规矩、有纪律”第二专题 开展的讨论。 三、下一步打算 组织专题研讨。以党支部为单位组织“讲道德、有品行” 、 “讲 奉献、有作为”
10、专题研讨，进一步坚定信念，做合格党员。 抓好集中学习。按照学习计划，各支部坚持每月集中学习讨论 第 6 页 不少于 1 次，每季度召开 1 次党员会议进行专题讨论。使学习 教育成为常态，努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信 念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。 学用结合，理论学习重在指导实践。一是把学习教育落在实处。 引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么， 能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线; 引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵 和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思 想上政治上行动上的团结统一夯实基础。二是把做合格党员落 在实处。通过学习教育，使广大党员进一步增强政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、 树立清风正气、勇于担当作为，无论在何时何地，都要牢记党 员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有 纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。三是把 领导干部带头落在实处。坚持领导带头，以上率下。