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1、第 1 页 也谈团队精神 特征码 lgAnEQjxZhBlFTLTyVPM 也谈团队精神 构建和谐集体，发扬团队精神是目前比较流行的一个话题，在 此我结合我们年级组的若干事例也想谈谈团队精神的重要性。 朱海宏是我们大班年级组的一位老师，其对待教学的态度为大 家所称道，属精力充沛型。这次园里举行青年教师研讨课活动， 她也是其中的一个。借此活动，她一并承担了年级组四月份的 一课三议任务。 俗话说得好，一个篱笆三个桩，一人有事众人帮。我们年级组 所有的成员也没闲着,帮忙找题材、选音乐、修教案，忙得不亦 乐乎。最后结合朱老师的教学风格，我们制定了一个以创编歌 词为主的音乐活动方案春天 。通过年级组的多
2、次研讨，再加 上朱老师的精心加工，展示活动顺利进行了，并得到了园内姐 妹的好评。朱老师在谈对次活动的体会时，很有感触地说： “这次的活动多亏了年级组的姐妹们，通过多次的实践，自身 技能得到了锻炼，业务水平得到了提升。在这样的一个集体里 生活学习，我觉得很幸运。 ” 朱老师的一番话也道出了我们所有人的心声。我想只要每个人 都具有这种团队意识，那么所有要面对的困难都算不上是困难。 第 2 页 但有些人为了满足自己一点点的私心而于集体利益不顾,这种行 为在我们这个年级组是看不到的，对此是深恶痛绝的。 就拿近期的全园角色游戏评比活动来说吧。我们充分发挥了年 级组的集体力量，个个出谋划策,从游戏环境的创设到游戏活动 的设计，都进行了认真的研讨。力争在突出共性的基础上显出 各班的特性，从而提高幼儿的整体游戏水平。功夫不负有心人， 我们的共同努力终于得到了园领导及同事们的认可。在这次评 比活动中，我们年级组的四个平行班都拿到了较高的分值，这 也将鼓励我们为进一步完善幼儿游戏环境而去努力。 在各行各业竞争都非常激烈的今天，我们都有必要来审视一下 自己。在工作上把自己的心理调整好，只有融入集体中，才会 体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。我们经常倡导让孩子 在自主学习中体验合作的快乐，成功的喜悦。我们自己又何尝 不是呢？我认为，这种以大局为主的集体意识便是团队精神的 体现。