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1、第 1 页 小学少先队辅导员事迹简介 特征码 ayZspovhumDAEmwkWvmS * ，1995 年任学校大队辅导员，十年来，她把 一腔心血倾注于星星和火炬的事业，在工作中敢于探索、方法 新，组织开展的少先队活动，收到了很好的教育效果。 十年间，她从建章立制入手，建立健全了少先队组织，培 养了一批少先大队骨干，并狠抓了学校少先队常规工作。她以 养成教育为基础，以少先队活动为载体，以时政教育为重要内 容，在特色上做，在创新上下功夫，学校的少先队主题活动做 到每期有中心，每月有主题，队员们在丰富多彩的主题活动中， 思想行为受到了教育，能力得到了提高。积极组织少先队员开 展“手拉手” 、 “雏
2、膺争章” 、 “新世纪我能行”等丰富多彩的少 先队活动。和青龙街社区建立“留守孩子教育基地” ；在“新世 纪我能行”的体验教育活动中提出了八句话：“相信自己行， 才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那 点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全 面行，创造才最行。 ”；大力开展“革陋习，树新风，加强养成 第 2 页 教育”的活动，让队员从小养成符合社会主义道德要求的品行 操守，通过争星活动还评出了十小“礼仪之星” 、十小“学习之 星” 、十小“健康活力之星” 、十小“校园小卫士” 、十小“诚信 之星” ，收到了良好的效果。 她个人连年被评为镇、校“先进教师” ，多次被评为市、县 优秀少先队辅导员和市第三届“十佳少先队辅导员” 、县第一届、 第二届“十佳少先队辅导员” 。 小学校 二 OO 五年九月 *