作者:史航蔚教与学教会学生身体运动的方法和体育项目的基本知识钻研业务、改进教法、不断的自主学习,提升教学能力教姿教态教学指导理论指导:学生了解运动项目,了解技术动作的必要品技术指导:学生掌握动作要领,熟练运动技术动作的必需品把控课堂的能力:教师要能hold住学生,hold住课堂。体育课的上课地点大部分是空间广阔的操场,四面有很多干扰因素,教师能否在积极调动学生积极性的同时又能把控场面也很关键;对课上每部分时间的把控,准备部分510分钟,基本部分2530分钟,结束部分510分钟。教学示范:正确的示范面、准确的示范动作都是上好一节体育课的重要部分。对教学重点难点的把控:教学重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是学科教学的核心知识;教学难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。