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1、第 1 页 四年级家长会教师发言稿1 特征码 lxWxRxjFoELxGGyYwhzU 尊敬的各位家长朋友： 大家好!今天，因为孩子的缘分我们相聚在四(2)班教室里。 欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。 我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热 烈的欢迎与诚挚的感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、 支持与配合。感谢在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种 努力，感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在 工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自内心的对 老师的关爱和尊重。 我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习 氛围，教育学生时尽量
2、做到以理服人，以情动人，让孩子健康 成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想 的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。 1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。 2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。 3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。 4、注重培养学生的竞争能力与意识。 5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点) 第 2 页 6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。 在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大成 人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也 一天天增长，我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生
3、活中， 我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的 笑脸，收获着孩子们的成功。 我们班 26 个学生，学生素质参差不齐，学习成绩两极分化 十分严重，学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品德优良， 成绩优秀，发展势头良好。因为各种原因，我班同样存在一些 问题。 如：个别学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所 以低子薄、基础差，学习无兴趣;个别同学自信心缺乏，学习不 能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需要 加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进;还有个别家长对 孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指 导太少;以及孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系
4、等方面 的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以，我想从以下几 方面来谈一谈： 一、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太 大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好 第 3 页 的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我 觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。 一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习 惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力， 上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。 再如：认真作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专 心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘
5、这丢那，也不 会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少 指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他 就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做 什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到 更多成功的喜悦呢?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡 事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别 人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们 是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、刘逸凡、 樊凯、樊凯歌、杨昊天、谭兴达等，可以说，他们上课就做到 了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别 认真，舍得花时间，花精
6、力，有非常好的学习习惯，所以，他 们的学习效果很好。 当然，这样的同学还很多，因为时间关系，不能一一列举。 不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好 的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是 第 4 页 找同学说那，有的同学竟为一点小事，放弃听课而与同学发生 争执。作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。所以我们 一定要注重孩子良好习惯的培养。 二、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有 不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学 习，我们成人同样需要学习。我们要重视她目前的学习状况。 尽力为她营造一
7、个安静的学习环境。因为，当我们开着电视看 的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。当 我们在学习的时候，她也会去做自己该做的事，从她入学到现 在我们一直都关注她习惯的养成。因此，她的学习任务总能保 质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用。不是有 很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没 有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长 和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为 了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一 一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱， 而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。 第 5 页 三、注重孩子的品
8、德修养。 当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成 长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生 叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知， 轻德育，重智育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培 养了一个高学历，低素质的人，他没有正确的人生观、价值观， 怎能为社会作贡献呢?也许还会危害社会，培养这样的人又有何 用呢?我们也经常听到家长说，不成才要成人，有些孩子的表现 实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期， 有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良的行为， 他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、 女孩都有的现象，衣服敞开不
9、扣;买时髦的衣服，留时髦的发型， 戴首饰，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭等，我认为这不适 合小学生。 因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗?有 家长反应，有的学生在学校比吃穿，比名牌，比谁家有房，有 车，比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏，好惹是生 非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈， 听不得批评，我真担心，这样下去，会阻碍他的健康成长。再 谈谈学生的交友，我发现，我们班有几个不爱学习的孩子总喜 欢在一起谈论。常言道：“近朱者赤，近墨者黑” 。我们要帮助 孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文 第 6 页 明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不
10、过，请家长放心，我们绝 大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力 下，他们的明天一定是光明的。 四、谈几件具体的事情： 1、时间调整 7 点 50 值日生进校，8 点全部进校，不允许 早到校;下午 4 点放学，学生是否按时回家，你们要做到心中有 数。 2、作业布置 本学期，作业任务要比原来多，语文要预习、 听写、背诵、默写，英语要读要记，数学也不例外。特别是后 面对小学六年来所学知识系统复习阶段，每位老师布置的作业 比以往会稍微多一点，不过老师们会相互调节的。希望家长们 更要加强监督，保证孩子不折不扣的完成各科家庭作业。尤其 是语文预习的读课文，家长要督促至少读三遍。 3、考试时
11、间与科目 考试科目有语文、数学、英语。时间 估计在六月下旬。 五、讲几点要求 1、要教育孩子学会合理安排时间。 2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下 工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠 着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮 助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难掌 握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的 第 7 页 习惯。 3、认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。同时鼓励孩 子多读课外书，扩大知识面。 要规定孩子放学后必须做完作业， 必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。 如果你们每天坚持过
12、问一下孩子的情况，教育的效果会大不一 样。因为你们是二对一，甚至是更多的对一，而我们是一对七 八十，你们付出的多一点，孩子将收获得多一点。所以说，我 们的工作需要家长大力地支持。 4、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧， 十一二岁这个年龄段的孩子们最危险。 5、针对孩子的情况经常和老师保持联系，及时沟通。请家 长们多和老师们取得联系，一方面可以使我们的工作更加具有 针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。从而 达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。 6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相 信我们，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一 致的，都是为
13、了教育好你们的孩子，我们的学生。然而，有时 候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支 持。比如：我们发现有的学生有不良行为或欠作业现象电话告 诉家长情况;有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为 了你孩子良好品德的养成和学习成绩有所提高，而有的家长却 认为老师是在为难学生，刁难学生。你说老师有必要这样去做 第 8 页 吗? 7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，过马路要走斑马 线。根据有关规定，必须要在 12 周岁才能骑自行车，到年龄的 可以申请。严禁孩子没得到家长的同意而私自下河游泳。 今晚，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异 的成绩为小学毕业交上一份满意的答卷，为了让他们在小学阶 段留下最美好的最温馨的回忆这个共同目标走到了一起。在此， 我代表六(2)全体教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激 情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为自己，为 家长，为社会交上一份无愧于心的答卷!其实，无论是孩子，家 长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力 而 为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾! 最后，我希望各位家长相信我们，支持我们，让我们携起 手来，增进了解，相互配合，让你们的孩子，我们的学生都得 到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实 的基础。 第 9 页