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1、1物理学史上，首先用理想斜面实验推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）（A）亚里士多德（B）牛顿（C）伽利略（D）爱因斯坦2做自由落体运动的物体，下列说法正确的是（）（A）第1s内、第2s内通过的位移相同 （B）第1s内、第2s内速度变化相同（C）第1m内、第2m内所用时间相同（D）第1m内、第2m内平均速度相同3下列说法中错误的是 （）（A）压力和支持力的方向总是垂直于接触面的（B）弹簧测力计在称重物后指针能恢复到零刻度，弹簧的形变是弹性形变（C）微小的力不能使坚硬的物体发生形变，所以就没有弹力产生（D）只有发生弹性形变的物体，才会对它所接触的物体产生弹力的作用4某质点做直线运动，若
2、其速度v0,加速度a0，则当加速度a逐渐增大的过程中，速度将（）（A）增加得越来越快（B）增加得越来越慢（C）减小得越来越快（D）减小得越来越慢5质量相同的两个物体，分别在地球和月球表面以相同的初速度竖直上抛，已知月球表面的重力加速度比地球表面重力加速度小，若不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ）（A）物体在地球表面时的惯性比在月球表面时的惯性大（B）物体在地球表面上升到最高点所用时间比在月球表面上升到最高点所用时间长（C）落回抛出点时，重力做功的瞬时功率相等（D）在上升到最高点的过程中，它们的重力势能变化量相等6如右图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，
3、整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g则有（）（A）a1g，a2g（B）a10，a2g（C）a10，a2g（D）a1g，a2g7放在粗糙水平面上的物体，第一次受水平力F1的作用，第二次受与水平面成角的斜向上的拉力F2的作用，这两次使物体以相同的加速度发生相同的位移，在两次情况下，力F1和F2对物体做功分别为W1和W2，则（）（A）F1F2，W1W2（B）无法比较F1和F2的大小，但W1W2（C）无法比较W1和W2的大小，但F1F2（D）力和功都无法比较大小8（多选题）一个小铁球从竖立在
4、地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩。若压缩过程中弹簧的形变均为弹性形变，弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，则当弹簧的压缩量最大时（ ）（A）球所受到的合外力最大，但不一定大于重力（B）球的加速度最大，且一定大于重力加速度（C）球所受到的弹力最大，且一定大于重力（D）球的加速度最大，且可能小于或等于重力加速度9一物体静止在光滑的水平面上，现将F12N的水平恒力作用于物体上，经t0时间后，物体的速度大小为v，此时改施一个与F1方向相反的恒力F2作用，又经过3t0时间后，物体回到了出发时的位置，则F2的大小为_N，回到出发点时的速度大小为。10（6分）某实验小组设计了如图（a）所示
5、的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线，如图（b）所示。（1）图线_是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“”或“”）；F/Na/ms-2/10-5Pa1-2024（b）（2）滑块和位移传感器发射部分的总质量m_kg；滑块和轨道间的动摩擦因数_。（每空2分）11一质量m0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的vt图。求：（g取10m/s2）pdwulicyhOv/ms-1t/ s2460.10.20.30.40.5（1）滑块冲上斜面过程中的加速度大小；（2）滑块与斜面间的动摩擦因数；（3）判断滑块最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端时的动能；若不能返回，求出滑块停在什么位置。答案：30解：（1）滑块的加速度（4分）（2）物体在冲上斜面过程中（2分）（）（2分）（3）滑块速度减小到零时，重力的分力小于最大静摩擦力，不能再下滑。 （2分）滑块停在距底端1.5m处。（2分）