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1、教师教学工作计划教 师学 科化学班 级高一时 间2017.2教学理念：根据新课标要求，要以学生为本，以育人为本；促使学生探究学习和社会实践的过程，教师要注重培养学生的创新精神和科学探究的能力，教学评价要注重学生的参与，要有利于促进学生发展；同时要坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略，转变教学方式；课堂教学必须确立和坚持“三维”的教学目标；在教科书的引领下创造性地开展教学活动。教学工作目标（包括校本研修目标）和内容：1、完成必修2教材及选修1和学考内容的教学。2、针对各班学情不同制定不同的教学目标。3、在课堂上落时新的教学理念。将课堂还给学生 4、加强教学研究，在教学方式上教师要少讲学生多讲。
2、5、优化课堂教学结构，提高教学效率和质量。 6、积极参加培训，提高教育教学能力。具体工作措施（包括校本研修措施）：1、课标、教材：认真钻研高中化学课程标准和化学2必修教材，针对高一学生实际情况，认真备好每一堂课，并利用好导学案，写好课时教案。2、学情了解：针对高一学生三个不同班级状况，积极调整教学方法和策略，使每个学生均有收获。3、备课和教学：认真上好每一堂课。充分利用教材中的课文、化学实验探究、阅读材料、科学视野等内容，充分调动学生学习积极性，运用科学的教学方法，使学生轻松愉快地掌握基本知识和基本技能。4、教学教法：讲授法、演示法、分组实验、讨论法、比较法等。5、预定作业：完成名师伴你行导学
3、案作业，认真批改作业，订正作业，评价作业，做好记录。6、检测考试：除了学段、期末考试以外，计划进行每个单元检测，并进行学情分析，查找不足，分析原因，提出改进措施。7、评价方式：在课堂教学中对学生教学多方面的评价，作业、提问、听写、考试、课堂表现等作为老师的评价，学生自评互评等多样化评价，使学生从中获得成功的体验，激发学习兴趣，积极参与学习活动，做好学生学分评定工作，做好学生总评成绩工作。8、交流听课：积极参加各部门教育教学研究活动，认真听课、评课，完成听课20节以上。相互交流，相互促进，相互学习。9、学习培训：参加各级培训活动，如继续教育，学科培训及新课改培训。向同行学习。10、校本教研：积极
4、参加校本教研。根据本学科特点，能编写有利于教学的校本课程。11、教学科研和课题：本学期继续协助本教研组完成课题，力求取得科研成果。12、第二课堂和校本教材：组织学生利用所学知识开展好化学在我身边的活动研究性学习指导：组织指导学生开展研究性学习活动，指导选题。组织课题组，制订研究计划。实施研究。组织研究成果的交流研讨。让学生拓展视野，提高能力。14、统考、中考、学考、高考（试题）研究：研究高考试题，作高考题及高三三次模考题，把握高考命题方向，为今后教学打好基础。教师教学课时安排计划表教 师孙华学 科化学班 级高一1、5、6时 间2014.2学段周次起止日期教学内容教学基本要求第一学段12.20-
5、2.21第一章第一节元素周期表初步掌握周期表的结构；2卤族元素性质与原子结构的关系3、质量数、同位素、核素的概念22.24-2.28第一节元素周期表第二节元素周期律1、以1-20号元素为例，了解元素原子核外电子排布规律。2、掌握元素化合价随原子序数的递增而呈现出的周期变化规律。3元素的性质与元素在周期表中位置的关系4、引起元素性质周期性变化的本质原因是什么33.3-3.7第二节元素周期律第一章第三节化学键讲解练习1掌握离子键共价键的概念、形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物、共价分子的形成过程和分子结构的形成过程。加深对电子配对法的理解。2理解极性键、非极性键、化学键的概念。4
6、3.10-3.14本章复习、单元检测讲评试卷第二章第一节化学能与热能加深巩固1、设计探究实验引出吸热反应和放热反应的概念。2化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的相互转化。3、从本质上（微观结构角度）理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观。53.17-3.21第二章第二节化学能与电能第二章第三节化学反应速率及限度练习1原电池的概念与构成的条件。2实验探究的基础上认识原电池的组成及应用。1化学反应速率概念2了解影响化学反应速率的因素月考3.27-2863.24-3.28第二章第三节化学反应速率及限度复习月考3化学反应限度概念；4了解影响化学反应限度的因素。化学反应限度的本质原
7、因及外部特征。月考73.31-4.4讲评试卷第三章第一节最简单的有机化合物甲烷1、了解甲烷的结构和甲烷的取代反应2、掌握烷烃的通性84.7-4.11第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料13.探究乙烯分子的组成、结构式；掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成反应。4.了解乙烯的制备和收集方法。94.14-4.18第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料21了解苯的组成和结构特征，理解苯环的结构特征。2.掌握苯的典型化学性质。期中4.24-25104.21-4.25复习、学段考试复习巩固114.28-5.2第三章第三节两种常见的有机物2讲解习题1乙醇的结构与性质2.掌握乙酸的分子结构，理解羧基的
8、结构特征；3.使学生掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学性质，理解酯化反应的概念。125.5-5.9第四节基本营养物质单元测试、讲评糖类、油脂和蛋白质组成的特点。.糖类、油脂和蛋白质的主要性质3、糖类、油脂、蛋白质的应用135.12-5.16第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源第四章第二节化学与资源综合利用、环境保护1、了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属冶炼）及海水资源开发中的作用。2、海水资源合理开发综合应用1、化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。2、教学难点：化石燃料的综合利用3、开发使用不污染环境或对环境污染小的燃料月考145.19-5.23选修1第一章关注营养平衡第二章促进身心健康1、了解糖类、油脂、蛋白质的性质2、维生素和微量元素作用155.26-5.30选修1第三章探索生活材料第四章保护生存环境合理选择饮食和正确选择药物16-186.2-6.14学考复习、讲评习题通过复习掌握必修1、2的知识点并能熟练应用196.6-6.20学考复习、讲评习题通过检测卷和模拟卷的使用发现问题并解决问题。206.23-6.30期末考试