人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt

上传人:苏美尔 文档编号:7189939 上传时间:2020-11-04 格式:PPT 页数:20 大小:1.52MB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt_第1页
第1页 / 共20页
人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt_第2页
第2页 / 共20页
人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt_第3页
第3页 / 共20页
人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt_第4页
第4页 / 共20页
人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下册勾股定理一PPT.ppt(20页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、18.1勾股定理,增盛中学王术伟,某楼房三楼失火,消防队员赶来救火,了解到每层楼高3米,消防队员取来10米长的云梯,如果梯子的底部离墙基的距离是8米,请问消防队员能否进入三楼灭火?,着火了,8米,6米,?米,勾股定理(1),看一看,相传2500年前,一次毕达哥拉斯去朋友家作客,发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系,同学们,我们也来观察下面的图案,看看你能发现什么?,(1)观察图2-1 正方形P中含有 个小方格,即P的面积是 个单位面积。,正方形Q的面积是 个单位面积。,正方形R的面积是 个单位面积。,从而,我们发现P Q R三个正方形面积之间存在什么等量关系?,9,9,9,

2、18,SP+SQ=SR,AC+BC=AB,(2)在图2-2中,正方形P,Q,R中各含有多少个小方格?它们的面积各是多少?,(3)你能发现图2-2中三个正方形P,Q,R的面积之间有什么关系吗?,SP+SQ=SR,猜想:在等腰直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方。,AC+BC=AB,把R“补”成边长为7的正方形面积再减去四个相同的直角三角形面积,(面积单位),思考:面积P,Q,R还有上述关系吗?,=7-4( 34),一般的直角三角形三边为边作正方形,SP+SQ=SR,S正方形R=,AC+BC=AB,SP+SQ=SR,AC+BC=AB,猜想:在一个直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方

3、。,命题:如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。,大胆猜想,赵爽弦图,观察一下图一和图三的面积关系,你得到什么结论了吗?,a2+b2=c2,a,b,a,b,a,b,利用手中的四个等大的直角三角形卡片拼组赵爽弦图,并试图证明勾股定理。,动手又动脑,1876年4月1日,伽菲尔德在新英格兰教育日志上发表了他对勾股定理的这一证法。 1881年,伽菲尔德就任美国第20任总统。后来,人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明,就把这一证法称为“总统证法”。,a,a,b,b,c,c,伽菲尔德证法:, a2 + b2 = c2,如果直角三角形两直角边分别为a,b,

4、斜边为c,那么,a2 + b2 = c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.,勾股定理,A,A,C,B,C,B,6,10,15,8,小试身手,求出下列直角三角形中未知边的长度,一个门框尺寸如图所示,一块长3m,宽2.2m的 薄木板能否从门框内通过?为什么?,探究一,D,B,A,C,1m,2m,由题意可知,木板横着进,竖着进,都不能从门框内通过,只能试着斜着能否通过。,对角线AC是斜着能通过的最大长度。求出AC,再与木板的宽 比较,就能知道木板能否通过了。,美丽的勾股树,再见!,1、P69-70第1、2题,作业:,2、通过书籍或网络查阅有关资料,了解勾股定理的历史背景和意义,了解更多的勾股定理证明方法。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1