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1、新博学校小学五年级语文（上）导学案 编号42 编写人： 王玉香 靳建勋 审核领导： 27 我是猫（第一课时）【教学目标】1、 学会本课的生字新词。2、 有感情的朗读课文，了解猫吃年糕的过程中发生的一连串新奇而幽默的场景。3、完成【训练案】内容。【重难点】 有感情的朗读课文，了解猫吃年糕的过程中发生的一连串新奇而幽默的场景。教学过程：【自主预习】初读课文，完成下列问题。1、标出自然段的序号，用自己喜欢的方式朗读课文。读准字音，圈 画生字词。2、 看拼音写词语。nin go tn chn do mi wn r ln x ( ) ( ) ( ) ( ) ()zhu y y hn xin q s cn
2、 pi hui( )( ) ( ) () ( ) 3、理解下列词语的意思。使用时间 班级 小组 姓名 教师评价 渗人： 思忖： 吝惜： 遗憾： 【合作探究】再读课文，思考下列问题。1、本篇课文主要讲了一件什么事？2、猫在偷吃年糕时发现了哪几条真理？分别是在什么情况下发现的？你觉得哪些情景最可笑？为什么？3、你有什么问题？【当堂检测】1、 写出下列词语的反义词。果断（ ） 束手无策（）虚伪（）、 选词填空。 竟然 枉然 仍然1、 谁知这下，破天荒第一次，两只脚（ ）直立起来。2、 不管怎么迟疑、徘徊，也（）不见一个人影。3、 尽管他付出了很大努力，结果还是（）。【课堂小结】（5）本节课我的收获和
3、总结： 本节课你对自己的评价是？不满意（ ） 满意（ ） 非常满意（ ）新博学校小学五年级语文（上）导学案 编号 43 编写人： 王玉香 靳建勋 审核领导： 27 我是猫（第二课时）【教学目标】、 能默写本课的生字。、 理解课文内容，体会作者对弱者的深切同情，及对当时社会人情冷漠的不满于愤恨。、 完成【训练案】内容。【重难点】 理解课文内容，体会作者对弱者的深切同情，及对当时社会人情冷漠的不满于愤恨。教学过程：【自主复习】1、默写本课的重点词语。nin go tn chn do mi wn r ln x ( ) ( ) ( ) ( ) ()zhu y y hn xin q s cn pi hu
4、i( )( ) ( ) () ( )2、 回顾上节课的重点内容。【合作探究】读课文，深入感悟1、 找出课文中令你发笑的情节或语句读一读，注意有层次地边读边感悟：从你发笑到感到可怜，进而感到同情。使用时间 班级 小组 姓名 教师评价 2、课文中的猫在吃年糕的过程中一连“发现”了三条“真理”，默读课文，根据下面的提示填写空白的部分。经过 心理活动 “真理”见年糕若想吃，趁此刻，如果坐失良机吃年糕所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸。拔年糕【当堂检测】1、 理解下面句子，填空。1、 难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来。这句话用 修辞手法，意思是 。2、 所有的动物，都能知觉地预测吉凶祸福。这条真理是猫随 而“发现”的，这是借助 而表达了 。【课堂小结】（5）本节课我的收获和总结： 本节课你对自己的评价是？不满意（ ） 满意（ ） 非常满意（ ）