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1、 教 案 讲授课程：企业管理主 讲 人： 单 位： 授课时间：2014年6月 课 程企业管理课程类别考查课章 节第 六 章 第 2 节， 总第 31课时课 题 员工招聘授课形式理实一体教学目标（含技能） 能力目标能够模拟企业组织员工进行招聘 知识目标掌握员工招聘流程 德育目标培养团队合作意识，形成与企业相融合的思维习惯。教学主要内容（知识点） 项目：如何模拟企业进行员工招聘一、创设情境：泰安网络有限公司（主要从事计算机网络工程、数据库和应用系统开发）是一家高新技术公司，因发展需要进行公司员工招聘。二、提出任务：对企业进行员工招聘三、实施任务（设问引导学生思考）招聘的过程：发布信息、选拔人员、决
2、定录用（一）发布信息招聘的渠道：内部招聘、外部招聘 学生自主讨论总结企业内外部招聘的主要方式小组活动一：为泰安网络有限公司设计招聘广告。（二）选拔人员初步筛选笔试面试小组活动二：制作简历小组活动三：我们如何应聘（三）决定录用四、各组展示成果。五、总结1.学生任务完成情况。2.本节要点。六、任务拓展： 思考：如何对自己所创设的企业进行人员配备？重点难点重点：员工招聘流程难点：如何对企业进行员工招聘学情分析学生对现实中的事物和实例较感兴趣，因此教学设计中的小组活动要贴近现实，逐步引导学生完成本节课任务。教具器材多媒体参考资料网上搜集相关资料教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等）教学步骤
3、：一、创设情境：泰安网络有限公司（主要从事计算机网络工程、数据库和应用系统开发）是一家高新技术公司，因发展需要进行公司员工招聘。二、提出任务：对企业进行员工招聘三、实施任务（设置小组活动）四、各组展示成果。五、总结1.学生任务完成情况。2.本节要点。六、任务拓展： 思考：如何对自己所创设的企业进行人员配备？教学方法：导学法、项目教学法、任务驱动法等。教学组织形式：单班讲解辅导、小组讨论。作业布置1. 思考：如何对自己所创设的企业进行人员配备？2. 各组课下相互交流，取长补短。达标情况课后体会备注授课记录授课顺序及班级授课时间授课场所1周 节; 月 日2周 节； 月 日3周 节； 月 日4周 节； 月 日注：课程类型分为考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中实习等。