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1、启蒙课程教案各位宝宝好，家长好，欢迎来到我们新爱婴的启蒙课堂我是今天的主课老师曼迪。一 问好：把我们的小手伸出来，拍拍我们的小手跟着老师一起做，宝宝，宝宝早上好。那老师已经跟宝宝们问好了，宝宝们是不是也该跟老师问好了呀。老师，老师早上好。刚才宝宝们已经知道老师叫什么名字了，可是老师还不知道宝宝叫什么名字呢？下面老师跟宝宝做个游戏认识一下我们的宝宝，老师现在手里有个小球，这个小球抛到哪位宝宝的面前，这位宝宝就告诉老师你的名字和年龄。好了，老师开始抛小球了，这个宝宝你叫什么名字啊？妈妈帮着回答一下好不好呀？妈妈答：“我叫王昊”，那宝宝几岁了呀？妈妈答：“1岁” 嗯，好的现在我们都知道每一位宝宝的名
2、字啦。二 走线： 宝宝们，看我们旁边是不是有一条红色的线呀，这条线有一个非常美丽的名字，它叫“蒙氏线”，走蒙氏线是为了让宝宝锻炼方向感，自我控制能力，有一个优美的走路姿态。接下来要请我们的家长跟宝宝们站起来，跟着老师一起走一走蒙氏线，双手叉腰。音乐起：“走”。请小朋友变成小蝴蝶，飞到我们的小苹果上坐好。三 教师操作： 接下来是老师的工作时间，也是宝宝的学习时间，请宝宝们仔细看!取工作毯，铺工作毯，整理工作毯。取工作材料，套柱小人，把套柱小人拿出来放到工作毯中间，把工作盘放到自己的右边。介绍工作材料：套柱小人，套柱小人，介绍套住小人的头部，身体。请宝宝们仔细看，套柱小人有什么变化。左手按住底部，
3、右手展示三指，将套柱上的木珠取下放成一排（从左到右）。左手按住底座，右手展示三指，取任意一个木珠套入套柱，配合语言“套”，将所有木珠套入套柱。宝宝们看一下，我们的套柱小人有什么变化呀？是不是变成一个穿长裙子的小人了！然后收拾工作材料，然后从坐姿变成跪坐把工作盘拿起来，说从哪拿的放回到哪去然后收工作毯，拿起来对宝宝们说，从哪拿的放回到哪里去。接下来是宝宝的工作时间，请宝宝们到老师这里拿工作毯，铺好工作毯的宝宝，请到工作架上选取自己喜欢的工作材料。四 宝宝操作： 宝宝的工作结束了，请宝宝把工作材料和工作毯从哪拿的放回到哪里去，放好的宝宝请回到我们的小苹果上坐好，老师们要跟宝宝做一个小运动。五 律动：请宝宝们把小手拿出来，张开小手，然后捏拢放开，然后小手拍一拍，再拍拍小腿，拍拍小肩膀，然后小手像小蚂蚁一样，爬呀爬呀爬到了头顶上。下面请家长和宝宝们跟着曼迪一起做。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍；捏拢放开，捏拢放开，小手放腿上（双手放在腿上）；捏拢放开，捏拢放开，小手放肩上（双手放在肩上）；爬呀爬呀爬呀爬呀（食指中指交替从脑袋两侧爬到头顶）；爬到头顶（双手在头顶上打开上举）。六 游戏活动：七 音乐欣赏：八 再见：今天的启蒙课堂就上到这里了，请宝宝们伸出你们的小手跟老师一起拍（拍手说宝宝再见）