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1、“蓝海青春”主题班会教学设计潍坊蓝海学校七年级级部活动目标：1、 通过对校史的认识和研究，激发学生的自豪感以及对学校的热爱之情。 2、 利用校史资源提升学生的人文素养，促进学生全面发展。3、 学习如何做一名文明的中学生。活动准备：1、 通过网络、学校资料库收集学校历史资料 2、 整合资料制作教案和ppt 活动过程：1、 了解校史和学校发展历程1、 学校简介。 潍坊蓝海学校是滨海区东城唯一一所公办九年一贯制义务教育学校。学校前身是央子小学、央子街道中心学校等，新学校于2014年9月正式投入使用，外形美观，设施齐全。校区四季常绿，环境优美。学校紧临城市主干道北海路，东接白浪河大桥，傍白浪河，西邻先
2、进制造业产业园，北邻中央商务区和大学城。学校在上级领导的关心支持下，管理规范，目标明确，校风淳正。秉承“授业一丝不苟，解惑无微不至”的教风，学校近年来取得了快速的发展。2、2016年毕业班高中录取情况介绍。3、学校设施学校设施齐全。配有录播室、电脑房、美术室、音乐室、化学实验室、地理教室、物理实验室、多功能厅等先进的功能室。4、 学校近期荣誉介绍潍坊市“文明在我身边”征文王增霖三等奖潍坊市“文明在我身边”征文徐炜洁三等奖潍坊市“文明在我身边”征文蔡吉宇三等奖潍坊市“文明在我身边”征文朱欣怡优秀奖潍坊市“文明在我身边”征文朱梦婷优秀奖潍坊市“文明在我身边”征文杨冰玉优秀奖滨海区“中学春季读书报告
3、会”王凌越一等奖滨海区“中学春季读书报告会”林文圣一等奖滨海区“中学春季读书报告会”高霞二等奖滨海区“中学春季读书报告会”徐天成二等奖滨海区“中学春季读书报告会”王超凡三等奖山东省初中数学德育案例优质课王平一等奖山东省初中物理德育案例优质课张玉二等奖滨海区“双放双提双转”演讲比赛刘重阳一等奖滨海区“双放双提双转”演讲比赛王燕捷优秀奖5、 畅谈感想 深入了解了咱们学校，你有没有感到非常骄傲和自豪呢？和大家交流一下。2、 如何做一名文明中学生 优美的校园环境，和谐的校园氛围，需要文明的言行去增添光彩。我们如何做一名文明的中学生，为学校的发展添砖加瓦呢？ 1、初识中学生日常行为规范战国时期的孟子说：
4、“不以规矩，不成方圆。”大家都知道：规与矩原指标验下方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上不准则和规范。我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢？它就是中学生日常行为规范。2、故事：酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯
5、斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。总结：读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。3、联系现实，思考讨论。在我们现实生活中，有些同学经常欺负他人，这种行为我们应该怎样看待？我们如何帮助他们呢？4、班主任总结：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子。我们作为一名中学生，有义务，有责任弘扬礼仪传统。希望通过这次主题班会，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍每个家庭、开遍我们的校园、开遍全社会！