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1、活动内容：音乐活动 迷路的小花鸭（观摩活动自备）活动目标 1. 引导幼儿在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。 2. 体验歌曲所表达的不同情绪，并尝试用不同演唱形式表现。活动准备 1. 跟歌曲内容相符的图谱、节奏卡 2. ppt课件3. 歌曲迷路的小花鸭音乐及伴奏。活动过程一、发声练习： 二、哭声引题1. 听，谁在哭呀？小鸭子为什么哭了呢？ 三、引导幼儿欣赏歌曲，理解歌曲内容（一）引导幼儿欣赏歌曲第一段 1. 歌曲的名字叫什么？2. 小花鸭为什么哭？(丰富词汇：迷路，不知道回家的路、找不到家了。) 小花鸭在什么地方迷路了？ 2. 根据幼儿回答出示相应图谱 3. 小花鸭找不到妈妈时是怎样哭的呢？幼：呷
2、呷呷4. 出示节奏卡，组织幼儿学打节奏|X X X X |X X X X |呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 （二） 引导幼儿欣赏歌曲第二段1.小花鸭迷路了，这时谁看见了它呢？小朋友是怎样帮助小花鸭的呢？（把小花鸭抱起来送回家）2. 根据幼儿回答出示相应图谱3. 小朋友把小花鸭送回家，高兴的唱起了歌，他是怎样唱歌的呢?(啦啦啦，啦啦啦)4. 出示节奏卡，组织幼儿学打节奏（三）对照图谱，完整欣赏歌曲，学说歌词三、学唱歌曲四、引导幼儿运用不同的演唱形式表现两段歌词不同的情绪变化1. 引导幼儿说出两段歌词应如何表现2. 采用不同演唱形式表现歌曲悲伤和快乐的情绪五、鼓励幼儿用动作表现歌曲，及时表扬有创意，敢于表现的幼儿。六、讨论：如果自己迷路了应该怎么做呢？ 1. 教师引导幼儿讨论迷路了应该怎么做？ 2. 教师简单小结：七、活动结束