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,人教版化学选修四 第三章水溶液中的离子平衡第二节,酸碱中和滴定曲线的绘制,pH值的应用,酸碱 中和 滴定,2.学情分析,1.教材分析,3.教学目标,6.反思与自我评价,4.教学方法,5.教学过程,说课目录,1.1 课题特点: 从定性到定量的突破,1.2课题地位与作用：承前启后,1.2 课题的地位与作用：高考趋势,生活应用,1.3 课题重、难点：,Part1 导入新课:,以牵牛花在不同酸碱性的土壤中开出不同颜色的花朵 引入新课,Part2 前期讨论：,Part3 实验探究:（重点-绘制滴定曲线）,Part3 实操探究:（重点-绘制滴定曲线）,【实验结论】 酸碱中和滴定曲线变化不是均匀的，突跃明显。,Part3 实操探究:（重点-绘制滴定曲线）,Part4 实操与探究:（难点）,Part4 实验改进:（难点突破）,简便，快捷,数据量大，准确性高,有效避免人为误差,直观 （数据与指示剂同时变化）,Part4 实验改进:（难点突破，结果反馈）,Part5 小结：,1）pH在生活，化学研究中均应用广泛； 2）酸碱中和滴定曲线变化不是均匀的，突跃明显； 3）对比了三种实验方法，深刻感受新技术带来的便捷。,板书设计,不足： 1.滴定终点较难控制； 2.曲线与操作现象同步，但数据不能表格化。,Thank You !,