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1、语言教育的具体目标（指南）1. 听与说目标1：认真听并能听懂常用语言目标2：愿意讲话并能清楚的表达目标3：具有文明的语言习惯2. 阅读和书写准备目标1：喜欢听故事，看图书目标2：具有初步的阅读理解能力目标3：具有书面表达的愿望和初步技能科学教育的具体目标（指南）1科学探究目标一：亲近自然，喜欢探究目标二：具有初步的探究能力目标三：在探究中认识周围事物和想象2.数学认知目标一：初步感知生活中数学的有用和有趣目标而：感知和理解数、量、及数量关系目标三：感知形状与空间关系艺术领域（一） 感受与欣赏目标1 喜欢自然界与生活中美的事物目标2 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品（二） 创造与表现目标1 喜欢
2、进行艺术活动并大胆表现目标2 具有初步的艺术表现与创造能力健康领域（一）身心状况目标1 具有健康的体态。目标2 情绪安定愉快。目标3 具有一定的适应能力。（二）动作发展目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。目标2 具有一定的力量和耐力。目标3 手的动作灵活协调。（三）生活习惯与生活能力目标1 具有良好的生活与卫生习惯。目标2 具有基本的生活自理能力。目标3 具有基本的安全知识和自我保护能力。社会领域具体目标：（一）与人交往目标1 愿意与人交往。目标2 能与同伴友好相处。目标3 具有自尊、自信、自主的表现。目标4 关心尊重他人。（二）社会适应目标1 喜欢并适应群体生活。目标2 遵守基本的行为规范。目标3 具有初步的归属感。