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1、关于教育现状的想法 玉贤镇中心小学 吴礼敏考虑了很久，也仔细了看了网上和许多区内同行的关于教育发展的思考，无外乎两类问题，一是教师队伍，二是运转资金。近几年，在办人民满意的教育的大旗下，乘着均衡建设的东风，各个学校的硬件建设有了很大的改观，就我们学校来说，以前不敢想象的微机室都更换一新，每个教室都安装了电子白板，课桌椅都是新换的，就连地面都铺上了瓷砖或者是地板砖，所有的设施都不比城区任何一所学校差。但是与硬件相匹配的管理人员，每所学校都没有专业的人员，仅仅只有一个兼职的老师（网络管理员）在管理，如果这些老师流动了，又得需要很长的时候去培养与学习，目前我们就面临这样的问题，学校网络几乎处于半瘫痪
2、的状态。教学课程专业性强的学科教师缺乏，特别是音乐与美术，这些年来，学校也是积极在培养，可是一纸调令，几年的心血都废了，不是说不想让这些老师走，二是他们走后，这些工作，学校无从下手。一所学校没有琴声相伴，没有孩子们的绘画着色，学生的童年会失去多少欢乐，又谈何素质教育，又如何能让小学“出彩”。近些年来，都说教师严重超编，这些都是历史的原因造成的，不能因为超编就压缩教师进入的渠道，建议年龄偏大的教师采用分流渠道，拓宽教师进入制度，特别是小学科教师的编制问题，起码能保证每一所学校有这样的专业教师存在，虽然我们在实行教师的转岗学习，但真正有效果的可谓凤毛麟角。在资金的运转上，我们目前还不至于捉襟见肘，因为我们有附属幼儿园，到了2015年剥离后，会和其他学校一样困难，对于1所一、两百人的学校而言，一学期公用经费按现有的政策只有7万左右，在物价飞涨的实际生活中，能有多大的用处。再就是学生的管理，现在只要学生出了一丁点的问题，不问青红皂白往下压，都会牵扯到学校，牵扯到教师，学校压力之大亘古未有！用老师们的话说“如同在鸡蛋上跳舞”，希望能让教师们真正的挺起脊梁，成为有尊严的教者。