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1、精品单元测试人教版数学二年级上册第五单元综合能力测试一、单选题1.( )拍到的照片是正好相反的。A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜2.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（ ）A.B.3.淘气看到的是（ ）。A.B.C.4.从上面看,看到的图形是( )。A.B.C.二、判断题5.从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。6.观察物体时,只能从前面和后面观察。7.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。8.从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子。三、填空题9.下面的图分别是谁看到的？填上名字。_ 10.是_号看到的; 是_号看到的; 是_号看到的; 是_号看到的。1
2、1.下面哪幅图是小丽看到的,打“”。12.看图回答问题。_四、解答题13.下面的照片是从空中看到的小明家,房子周围有一个亭子和一棵树。下面四张照片分别是在哪个位置拍到的？14.它们是从房子的哪一个方向看到的？15.桌子上放着一个茶壶,四位同学从各自不同的方向进行观察,请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。五、作图题16.如下图所示的立体图形,请按要求画出从不同方向观察到的图形。从下往上看从正面看从侧面看答案与解析一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】根据分析可知,小东和甜甜拍到的照片是正好相反的.故答案为：C.【分析】观察图可知,小东和甜甜所站的位置是相对的,所以他们拍到的照片是正好相反
3、的.2.【答案】 B 【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的故答案为：B【分析】观察屋后树和房子的位置,距离越远,看到的树越多,所以选B3.【答案】 C 【解析】解答：淘气看到的是,故答案为：C分析：淘气是从茶壶底往上看,看到的是,即可得解。4.【答案】 A 【解析】【解答】解：从上面看,只能看到物体的上面,是图形A。故答案为：A【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的,由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】从不同方向观察物体,物体的大小不变,原题说法错误.故答案为：错误. 【分析】从不同的方向观察同一个物体,看到的图形通常是不
4、同的,但是物体的大小不变,据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】解：观察物体时,不是只能从前面和后面观察,原题说法错误。故答案为：错误【分析】从不同的方向观察到的物体形状的不同的,观察物体可以从前后左右或者上面来观察。7.【答案】错误【解析】8.【答案】正确【解析】【解答】解：根据物体的特征可知,从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子,原题说法正确.故答案为：正确【分析】从不同的方向观察一个物体,所观察到的物体的形状是不同的,要根据物体的特征判断看到的形状.三、填空题9.【答案】乐乐；佳佳【解析】【解答】解：第一个图形是乐乐看到的,第二个图形是佳佳看到的。故答案为：乐乐；佳佳【分析】从
5、不同的方向观察到的图形是不同的,根据两人所在的位置结合物体的形状确定看到的图形形状即可。10.【答案】； 【解析】【解答】解：第一幅图是号看到的,第二幅图是号看到的,第三幅图是号看到的,第四幅图是号看到的。故答案为：；【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,抓住小狗的主要特征,结合四个人所在的位置确定所看到的物体的形状即可。11.【答案】解：【解析】【分析】小丽站在柜子的侧面,不能看到抽屉,也不能看到桌面,只能看到柜子的侧面,由此在能看到的图形下面打即可.12.【答案】 A 【解析】【解答】解：根据箱子的特征可知,右面画的是草莓,所以这是在A号位看到的图形.故答案为：A 【分析】先观察
6、箱子每个面上图形的特征,然后根据看到的图形判断是从哪个面看到的即可.四、解答题13.【答案】解：根据分析,解答如下：【解析】【分析】根据“上北下南、左西右东”的方向标,观察图形可知,因为房子在中间,西南边有一棵大树,东南边有一个亭子,所以第一张照片是从号位置拍摄的,第二幅照片是从号位置拍摄的,第三张照片是从号位置拍摄的,第四张照片是从号位置拍摄的,据此即可解答问题.14.【答案】解：如图：【解析】【分析】因为房子是斜着的,所以有门的一面可以是正面,有窗户的一面也可以是正面,这样抓出房子的主要特征判断出另外的面即可。15.【答案】解：如图：【解析】【分析】A只能看到水壶把,看到的是(4)；B看到的水壶把在右边,水壶嘴在左边,看到的是(2)；C看到的是水壶嘴,看到的是(3)；D看到水壶把在左边,水壶嘴在右边,是(1).五、作图题16.【答案】解：【解析】【分析】这是一个圆台,从上面看到的是一个环形,从正面看是一个梯形,从侧面看还是一个梯形.