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1、二年级上学期数学第五单元测试题一、单选题1.小文从窗外看到的情景是( )A.B.C.2.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A.B.3.仔细观察，小利看到的是（ ）.A.B.C.二、判断题4.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同.5.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的.（ ）6.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的.三、填空题7.下图是观察者在_位置看到的.8.下面两幅图分别是从哪一面看到的?_ 9.下面的照片是谁照的？_10.是小明看到的画“”，是小光看到的画“”，是小文看到的画“”._ _ _四、计算题11.请你画出羽毛球从上面
2、、正面、侧面看到的形状.五、解答题12.请你连一连，下面分别是谁看到的？13.下面的图分别是谁看到的?六、综合题14.看图回答.（1）哪幅图是小文看到的？（ ）A.B.（2）这幅图是小亮站在_号位置观察到的.精品试卷答案与解析一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：故答案为：C.【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：“正面平视”只能看到冰箱的前面，因此看到的是B图.故答案为：B 【分析】平视一个物体只能看到一个面，斜视最多会看到物体的3个面，由此根据冰箱的特征确定看到的
3、图形即可.3.【答案】 B 【解析】【解答】小利在电视机的左边，看到的是，故答案为：B【分析】由图中可知，小利的位置在电视机的左边，看到的是，即可解答.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同.【分析】一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样.5.【答案】正确【解析】【解答】解：在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的.故答案为：正确.【分析】比如当这个物体是由2个叠加的正方体组成时，从前面观察是2个正方形并列着，从左面观察也是2个正方
4、形并列着，所以从前面观察与左面观察看到的图形是一样的.比如当这个物体是由3个正方体叠加成2层，下面一层是2个正方体并排、上面一层是1个正方体靠左.从前面观察是有2层正方形，下面一层是2个正方形并排、上面一层是1个正方形靠左；从左面观察是2个正方形并列着；所以从前面观察与左面观察看到的图形是不一样的.6.【答案】正确【解析】【解答】解：任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的.原题说法正确.故答案为：正确【分析】从不同的方向观察物体或几何体，观察到的形状可能不同，也可能相同.三、填空题7.【答案】B 【解析】【解答】观察可知，是观察者在桌子右边位置看到的.故答案为：B.【分析】从左边观察，
5、小男孩站在桌子的右边，小女孩站在桌子的左边，从右边观察，小男孩站在桌子的左边，小女孩站在桌子的右边，据此判断.8.【答案】上面；正面【解析】【解答】根据分析可得，是从上面观察的；是从正面观察的.故答案为：上面；正面.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，台灯从上面可以看到一个圆形，从正面看到的是灯罩和支架，据此解答.9.【答案】 C；B；A；D 【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面，是C看到的；(2)猫嘴在右边，是B看到的；(3)看到猫的后面，是A看到的；(4)猫嘴在左边，是D看到的. 故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小猫的位置
6、，抓住小猫的主要特征，然后根据看到的图形的特征确定是谁看到的即可.10.【答案】； 【解析】四、计算题11.【答案】解：从上面看是；从正面看是；从侧面看.【解析】【分析】由图中的羽毛球的形状，可以发现，从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花（含花心）一样的图形，从正面和侧面看都与题干所示图形一样.五、解答题12.【答案】解：【解析】【分析】13.【答案】解：从图形(1)的茶壶嘴可以判断是A看到的；从图形(2)的茶壶把可以判断是C看到的；从图形(3)的壶嘴朝右判断是B看到的；从图形(4)的茶壶嘴向左判断是D看到的，连线如下：【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.判断不同方向茶壶的特征，根据看到的形状确定是从哪个方向看到的即可.六、综合题14.【答案】（1）A（2） 【解析】【解答】解：(1)小文看到男孩在右边，女孩在左边，是图形A；(2)小亮看到男孩的后面，是在号位置观察到的.故答案为：A；【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，由此根据观察的位置结合每个人所在的位置确定观察到的图形即可.