科技工作者代表座谈会发言稿:深化地校企“三方合作” 实现校城共赢发展.docx

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2、水池,更强、更暖的发动机和孵化器。xx学院扎根xx办学66年来,已经成为xx重要的人才高地、重要的科研创新源泉、城市转型发展的重要动力。面对富强xx建设的新目标、新任务、新要求,我建议:进一步优化政策、机制等软环境建设,突出问题导向,发挥地方特色,健全校地互动发展机制,推动地方、高校、企业三方实行契约式政策支持、常态式校企合作、共享式人才管理,形成党委政府搭台、高校人才支撑、企业产业带动的校城融合新路径。xx市与驻地大学共同签订校城融合发展协议,明确工作政策。比如:在人才方面,引导区内企业与大学共建共用各类人才平台载体;在学科产业对接方面,帮助企业与大学建立长期稳定合作关系;在创业创新中心共建方面,打造大学创新激发区和创业孵化圈;在科研实验场所及成果转化中心共建方面,各个园区为人才提供实验场所及成果转化中心等。

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