初中生物 生物的遗传习题;.ppt

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1、,1、生物的亲代与子代之间,在 、 和 等方面相似的现象叫做 。 2、同种生物同一性状的不同表现形式叫做,形态结构,生理特征,行为方式,相对性状,认识基因、DNA、染色体,1、什么是基因? 基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段。 2、你能描述染色体、DNA、基因三者之间的关系吗? 基因位于DNA上、 DNA构成染色体、染色体在细胞核内,生物的性状与基因和染色体,1.染色体主要由 和蛋白质组成,2.DNA上有许多控制生物性状的基本单位叫 。,DNA,基因,1.在每条染色体上一般只有个DNA分子,在每个DNA分子上有许多控制生物性状的。 2. 控制生物性状的一对基因有 和 之分,这对基因分别位

2、于成对的两条 上。控制显性性状的是 基因,通常用英文字母表示。控制隐性性状的是 基因,通常用 英文字母表示。,一,基因,显性,隐性,染色体,大写,显性,隐性,小写,基 因 的 特 点,体细胞中的基因是成对存在的, 生殖细胞中的基因是单个存在的。,成对的基因分别位于成对的2条染色体相同位置上。,受精卵含有父母双方的基因。,A,a,亲代的性状是怎样传给子代的?分析基因的传递过程,1、下列人的细胞中,含有23条染色体的( ) A受精卵 B精子和卵细胞 C体细胞 2、遗传物质是通过 过程从亲代传到下一代,在生物体细胞中染色体都是成对的,人体细胞中有 对染色体,每对染色体一条来自 ,另一条来自 。所以子

3、女具有与自己父母相似的性状。,B,生殖,23,父方,母方,分析基因的传递过程,1、基因从上代传递给下代的途径? (生殖细胞,即精子和卵细胞) 2、染色体、 DNA、基因的数量在传递前后和传递中的变化? (不变、减半) 3、每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞对遗传的意义? (维持亲子代间染色体、 DNA、基因的数量不变、 成对;维持遗传的稳定),已知有耳垂基因是显性基因(B)。红红的父亲有耳垂,母亲无耳垂,而红红有耳垂。请分析红红的基因组成 () Bb BB Bb或BB BB或Bb,A,判断正误,成对的基因位于成对的两条染色体上的随意位置上() 种瓜得瓜,种豆得豆是说自然界中普遍存在着遗传的现

4、象。 () 生殖细胞中的染色体是成对出现的,是来自父母双方的总和。 (),1.牛的体细胞中有30对染色体,则牛的卵细胞中有染色体 () 30对 30条15对 15条 2.下列不属于相对性状的是( ) 狗的直毛和卷毛 狗的黑毛和兔的白毛 兔的长腿和短腿 人的单眼皮和双眼皮 3.单眼皮对双眼皮为隐性性状,有一对单眼皮夫妇,通过手术均变成双眼皮后,他们生一个双眼皮孩子的概率是 () 11/23/40,B,B,D,4.高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代的基因组成是 () DD dd Dd DDdd 5.当一对基因分别为显性基因和隐性基因时,生物体的性状表现为() 显性性状 隐性性状中间性状无规律 6.基因由亲代传递给子代的实质过程是 () 生殖过程 分化过程 发育过程 分裂过程,C,A,A,

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