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1、中班体格锻炼的活动总结 中班体格锻炼体育锻炼和活动，幼儿多种方法激发幼儿兴趣，提高了幼儿具体形式1、晨间户外活动：这里有队列动作变换，自由选择与集体体锻游戏，较为系统活动协调性和准确度有了明显技能练习，发展动作和体能，单一技能掌握较好。3、游戏活动：自由自制玩具练习，训练幼儿体格，整体提高。二、具体评估：1、走：能够按照老师变化一个跟着一个走，并且提高了集体生活跑运动量提高活动中，大部分幼儿表现幼儿也有了长足进步。3、跳：在一系列跳协调发展。5、投掷：幼儿非常喜欢玩自制动作表现做操，动作到位、整齐，也有部分幼儿不够协调，需加强指导。总之，通过本学期来基础上有了一定活动，不断地提高幼儿动作协调性
2、和灵活性，增强幼儿活动总结本学期我们继续以幼儿园工作规程和纲要为指南，以幼儿生长发育和体育活动锻炼时间，让幼儿进行多方位发展与提高。一、提供丰富基础上，我班老师又为幼儿自制了很多游戏材料，如飞镖打怪兽、桌球、保龄球、举重、赶小猪、小棒、打雪球等。为幼儿开展丰富多彩活动。平时老师就有意识地利用这些材料，组织幼儿进行锻炼，并要求幼儿自己探索，怎么让同一种材料玩出不同运动技能。二、组织形式多样体育锻炼和活动，幼儿多种方法激发幼儿兴趣，提高了幼儿练习，各方面都达到了预期。1走：能够按照老师变化一个跟着一个走，并且提高了集体生活跑运动量提高活动中，大部分幼儿表现幼儿也有了长足进步。3跳：在一系列跳活动中
3、可继续巩固。4通过走轮胎小路、平衡木、边沿等，孩子协调发展。5投掷：幼儿非常喜欢玩自制动作表现得非常灵活。7基本体操：多数幼儿能够有精神地做操，动作到位、整齐，也有个别幼儿不够协调，需加强指导。三、特殊幼儿处理针对班级中训练。进餐中，保证让他先喝汤。平时做好晨、午检工作，及时发现孩子是否有身体异常，对幼儿给予更多一系列活动，每个幼儿都在原有提高，体质也增强了。今后将继续关注，不断地提高幼儿动作协调性和灵活性，增强他们活动总结中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以锻炼幼儿。在日常活动中对幼儿进行了以下一系列体格方面平衡木上走，能闭目向前走不少于
4、10步。7.在垫上团身滚。8.熟练地听各种口令和信号做出相应身体锻炼活动。具体实施过程：1.幼儿早操活动幼儿早操活动是锻炼幼儿身体、增强幼儿体质模仿性动作、配有音乐体育游戏和利用小型器械开展内容，因此我们要力求早操活动内容生活，精力充沛地投入到一天年龄和身心特点重新设计编排了幼儿韵律操、早操。2.幼儿户外活动保证幼儿每天有足够日光照射和充分呼吸新鲜空气变化，还能提高体温适应能力，以增强幼儿对疾病户外体育活动户外做动作简单集体游戏。例如运球、顶沙包走路过障碍物、走高跷过小河等，培养孩子动作能力差异安排不同锻炼项目，定期对孩子能力差异不断调整运动计划，使每一个孩子形式推动幼儿积极参与体育锻炼。总之，通过本学期来基础上有了一定活动，不断地提高幼儿动作协调性和灵活性，增强他们身体素质。