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1、,我的成绩我做主 善于分析，善于总结， 你就是最棒的!,基本情况统计：,总分优异：刘盼盼 费航 许婷 王一帆 刘迪 田健 候天 丁琪润 于瑞晗 邢航 华希,进步之星：王慧 史淑慧 刘娜 汤傲松 李子越 赵珊 何志豪 周骏宏 魏方正 贾文昌 李菲 苏晓晗 张亚博 邢航,老师寄语： 挖掘优势，让自己闪亮！ 今日班之明星，它日国之栋梁！,二、自我评价,善用课本,自查自纠,自主分析 ，用时3分钟,选择题参考答案,自查自纠,C 2 A 3 B 4 D 5 D B 7 B 8 C 9 C 10 D 11 A 12 A,错题分析 5下列说法正确的是 A夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象 B冬天，
2、窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的 C利用干冰人工增雨,是因为干冰能迅速升华放热 D高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是增大了锅内的压强，提高了水的沸点 错选B的原因是什么？,7如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳，则小车 A将继续向前匀速运动 B运动的将越来越慢 C将立即停止运动 D受的摩擦力将越来越大.,正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（ ） A、立即停下来 B、先慢下来，然后停止 C、做匀速直线运动 D、改变运动方向,C,9把蜡烛放在距离凸透镜50cm的某一位置时在透镜另一
3、侧得到一个清晰的、倒立的 缩小的像则此凸透镜的焦距不可能是 A10cm B20cm C30cm D5cm,你怎么做这类题的，你的解题方法以及做题规律是什么？,2020/11/13,在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）,A 倒立放大的实像,B 倒立缩小的实像,D正立放大的实像,C 正立放大的虚像,A,变式训练1,2020/11/13,变式训练2 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在 光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像的情况是 ( )
4、,倒立缩小的实像,错题分析，错误率最高,12.如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮1。然后把它按入水面下。发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮2.则F浮1与 F浮2的大小关系是（ ） A. F浮1 F浮2 B. F浮1 =F浮2 C. F浮1 F浮2 D.无法比较,A,1、小红在家中做实验，将一玩具分别放入水、盐水中，玩具静止时位置如图所示，则玩具所受浮力的关系是Fa Fb（填“”“=”或“”）， 容器中装的是水。,a,b,=,a,变式训练我能行,3、有一小木块，把 它 盛在装满水的溢水杯中静止时，从杯中溢出2N的水；若把它浸在盛满酒精的溢
5、水杯中静止时，木块处于 状态（选填“悬浮”“漂浮”或“沉底”），会从杯中溢出 N的酒精。（木酒精水，水与酒精足够多）,漂浮,2,1.体积相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（） A铁块大B木块大 C一样大D无法确定,2.质量相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）A、铁块大B、木块大 C、一样大D、无法确定,C,B,3.质量相等的实心铁块和木块，投入水中静止时所受的浮力（）A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定,4.质量相等的实心铁块和木块，投入水银中静止时所受的浮力（） A 铁块大B 木块大 C 一样大D 无法确定,B,C,一题多变 一题多联 一题多思,做题时要
6、做到,做题方法技巧： 要善于学会从题目中筛选出有用的信息，利用这些条件做为突破点，去寻求问题的答案,参考答案,自查自纠,、凸 凸 乙 甲 14 、110 90.9% 、a c F4-F2 F1-F3= F4-F2 、 B 48 17 、 0 比热容 保持不变,二、填空题,15题错误原因 （1）不能透彻的理解阿基米德原理 （2）表达式书写不对 再次强调：表达式一定要用最初的测量结果符号书写,18（2分）.入射光线和反射光线各占1分,没有箭头的不给分. 19（2分）.力的作用线和力臂各占1分17题图16题图,20（1）缩小 （2）完整的像 （3）前面 21 （1）左 （2）C A B （3）13.
7、4 1.34103,2020/11/13,能成完整的像，像变暗了。,23（8分）如图所示为倾角30的固定斜面，方明同学用平行于斜面500N的推力将质量为70kg的物体在5s时间内匀速推高1m（g取10N/kg）求：（1）推力做的总功和推力的功率 （2）斜面的机械效率 （3）斜面对物体的摩擦力,易混点功 功率 机械效率,机械功、功率和机械效率的计算是中考中的常考内容，功率和机械效率的计算是重点，也是难点，题目又常常与生活生产中机械相联系，也就相应的增加了题目的难度。,（1）正确区分做功过程中的有用功、总功和额外功是计算这类问题的关键. （2）对于一些机械，比如滑轮，要灵活运用各物理量的关系，以及
8、不变的量。 此外，还要学会分解难点，把试题中的知识点回归课本。,解题规律与技巧,拓展提升 如图所示，用40N的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，此时整个装置的机械效率是75%.求: (1)物体的重力是多少？,(2)若物体的重力变为150N, 绳的拉力又是多少？,(3)机械效率又是多少？,(4)通过这个题的计算， 你能总结出哪些规律与技巧？,自我分析找原因：,看的不仔细马虎粗心： 记忆不准确知识遗忘： 答题不规范审题不透： 知识不会用真不会： 没做完速度慢：,老师的希望与要求：基础题，一分不丢；中档题，分分必争；综合题，分步得分； 高难题，分解难点，回归课本,考试目的：检测、导向,学习对策,审题再细致一点；基础再牢固一点； 思路再宽广一点；方法再灵活一点； 解题再规范一点；心态再改善一点； 信心再提高一点；成绩再进步一点。,