年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx

上传人:韩长文 文档编号:7245118 上传时间:2020-11-13 格式:DOCX 页数:5 大小:16.08KB
返回 下载 相关 举报
年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx_第1页
第1页 / 共5页
年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx_第2页
第2页 / 共5页
年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx_第3页
第3页 / 共5页
年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx_第4页
第4页 / 共5页
年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、年大学生毕业实习总结:中专学校实习实习报告年大学生毕业实习总结:中专学校实习是一篇好的,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。更多实习报告,实习总结,实习周记,实习报告,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目!今年9月份,按照唐山电大乐亭分校的实习,现将实习9月2日,我们来到乐亭县人中等专业学校后,教务主任热情地接待了我们。她首先介绍了学校的基本情况:乐亭县人中等专业学校,现有教职工34人,研究生结业班学历的2人,大本及双学历的30人,大专学历的4人;其中,具有高级职称的9人,中级职称的18人,初级职称的7人。近几年来,在校生始终维持在1500人左右。多年来,在党的方针指引下,

2、全校教职工奋力拼搏,勇于创新,为县域经济发展和社会进步培养了大批可用之才,为学校树立了良好的社会形象。她还介绍到:近几年学校的软硬件建设得到了长足发展。从1996年至今,学校累计投入500多万元,先后对旧楼旧房进行翻新改造,又在政府的支持下,实现了独立成院,建筑面积3140多平方米,校园达到了硬化、绿化、美化的标准,整体外观焕然一新。几年内,先后购置微机100多台,建立了微机室、中控室、电子视听阅览室,为了满足现代教学的需要,全部微机联网,同时配备高倍投影仪,电脑笔记本等教学设备,完善了多功能媒体教室,配有地面卫星接收系统一套,能够接收上级教学部门的全部教学资源。学校为服务“三农”,与北京农科

3、院联合,购置地面卫星接收系统,为当地及时地传播农业科技信息,收到了良好的社会效益。了一个月,到9月30日结束。学校是这样安排实习时间,每天下午为园艺实践实习教学中我首先跟踪高级讲师张淑荣听课,并在她的指导下备课,然后自己写教案,写完后让张老师进行指导,我还制作了上课用的简单课件投影片,尝试多媒体技术在财经应用文写作教学中地运用,受到学生的好评。为此,我写了一篇论文叫浅谈信息技术在财经应用文写作教学中的运用。园艺管理,和学校的李师傅一起,给花草浇水、施肥、修剪、打药,把学校的花草管理得井井有条,受到了学校领导及师生的好评。班主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱学英学习*学员的班级管理经验,把

4、班级管理的井然有序。,我感到近年来,学校认真贯彻中国改革和发展纲要,依据农村经济发展的要求,不断深化教学改革,强化实践*教学管理,在有效提高学校的教学质量,保证培养目标方面做了大量的创造*工作,为乐亭县各条战线输送了大批中等专业合格人才。他们的主要经验是:第二、充分利用校外科研实习单位挂钩,参与教学科研活动。目前,各个专业都有自己的实习基地,管理专业在县第三实验小学建立了实习基地。第三,专业课学习过程中注意让学生多动手操作。专业实习、生产实习。学好专业课特别是农业技术专业课,达到知其然又知其所以然,既能掌握理论又能熟练操作,毕业后既能参与管理工作,又能当技术骨干的目标,学生在学校必须加强认识,

5、提高实习和毕业实习,是所学理论的应用升华,但又不是面面俱到,力争适度。他们根据教学进度穿插一些试验、实践,多开一些课外操作课,不错过任何一个让学生动手实践的机会。?这样学生在学习理论的同时,也掌握实践技能,并且非常牢固,达到了培养既能动手操作又懂理论的专业型、应用型人才的目的。?乐亭县*中等专业学校通过这几年的实践*教学个人简历,虽然在实践*教学方面取得了较大成绩,但也有一些问题,主要表现在:活动认识不足,缺乏自身动力。活动麻烦,积极*不高。活动计划不够周密,有时打乱仗。五是没有实践经验丰富的校外辅导员。第一,学校要千方百计调动教师的专业实习活动,要进行野外作业,是比较辛苦的,教师要付出许多体

6、力劳动、脑力劳动。因此,调动教师的专业实习工作。对参与指导实习单位的关系等几方面量化指标,把考核结果同职称评定、教学工作量评定挂钩。每次实习第二,要建立健全实习质量。学生实习内容可5人一组,10人一组,2人一组不等。教师向每组学生介绍实习过程中,教师要监督、检查、辅导。3.实习过程、实习均不准许免修,不论何种原因,对实习成绩,要么补修,否则不予毕业。?第四、要聘请校外辅导员。长年从事课堂教学的教师,专业理论上有其所长,而实践经验上往往欠缺一些。常年从事技术工作的农艺师、技术员、会计师、教学骨干等专业技术人员实践经验比较丰富报告是在乐亭县*中专的实习,提高实习活动,这样既可以开阔了教师和学生的视野,又可以弥补师资的不足?以上就是这篇的详细内容,涉及到实习、学校、专业、学生、教师、教学、实践、指导等方面,看完如果觉得有用请记得收藏。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1