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1、1、今后一个人无论出生在什么样的国家、什么样的地区并不重要，重要的是他受到了什么样的教育，因为未来的世界是平的(汤马斯佛里曼著)。比尔盖茨2、人才竞争的前沿领域，不在大学，也不在中小学，甚至不在幼儿园，而是在摇篮之中。东方剑桥寄语3、早期教育与其说给孩子许多东西，倒不如说是不让孩子失去许多东西更加恰当。威特4、教育的基础主要是在五岁前奠定的，它占整个教育过程的百分之九十。马卡连柯5、幼小时所得的印象，哪怕是极微小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。洛克6、幼稚教育从三岁开始已经太晚了。陈鹤琴7、人生的头三年胜过以后发展的各个阶段，胜过三岁以后直到死亡的总和。蒙台梭利8、没有什么工作比抚
2、育出生头三年的婴儿更重要。怀特9、现在的我距五岁的我不过一步之差，而从新生儿到五岁的我却是万里之遥。托尔斯泰10、如果教育学想从一切方面教育人，那么它必须首先从一切方面了解人。乌申斯基11、婴儿越是感觉到他能影响周围世界，他就越愿意了解并加入这个世界。贝格利12、家庭是教育的起点，父母是孩子的第一位老师，也是一生中最重要的老师。陈鹤琴13、学会说话是世界上最大的奇迹之一。施莱柏14、儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈。蒙台梭利15、没有教不好的儿童，只有不好的教育方法。陈鹤琴16、教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事也都变成一种游戏似的。洛克17、生活即教育。陶行知18、小孩子是生来好动
3、的，以游戏为生命的。陈鹤琴19、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。皮亚杰20、游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想、健康。陈鹤琴21、爱护子女，这是母鸡都会做的事，然而会教育孩子，这就是一件伟大的国家的事业了。高尔基22、玩具是孩子的第一部教科书和朋友。东方剑桥寄语23、国民的命运，与其说操纵在掌权者手中，倒不如说掌握在母亲的手中。福禄培尔24、教育首先是一种生活方式。苏霍姆林斯基25、用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵。柏拉图26、儿童是成人之父。华兹华斯27、孩子只有在感到有人爱他的情况下，他的言语才会得到充分发展。施莱柏28、好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。蒙台梭利29、世界上没有两个孩子是一样的，做父母的要接纳子女是一个独特的个体。陈鹤琴30、儿童只有亲手操作，才能获得真知识。陶行知31、做中教，做中学，做中求进步。陈鹤琴32、请把确切的词汇教给我，我将转动世界。康拉德33、智力在孩子成长过程中时刻在起作用，而非智力因素在关键时刻则起着决定性的影响。东方剑桥寄语34、早期教育的根本目的是使孩子终生幸福。东方剑桥寄语35、做人，做中国人，做现代中国人。陈鹤琴36、教育孩子要善于用童贞的、童话的、童趣的、拟人的、夸张的、充满幻梦的的语言。冰岛的天空上一页12