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2、织教材、如何安排每节课的活动。，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想，并使这一工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作存在的问题。2.阅读教学的课外迁移能力没有得到根本解决。尤其在普通班，绝大部分的中下生连正常的课内阅读都消化不了，更不用说课外阅读了。因为课外阅读是一种综合素质的测试，如何提高学生(尤其是中下生)的整体综合素质，我暂没有找到很好的办法。优生综合素质高，较容易出效果，而中下生的问题爱亟待解决。改进教学的设想和措施。2.继续学习报刊杂志的有关理论4.购置电脑电视录制设备，自已录制相关录像节目，丰富教学资源中，我严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与发展奉献自己的力量。以上就是这篇的详细内容，涉及到个人、学生、学习、工作、能力、教材、工作总结、阅读等相关内容，希望对大家有用。