大学教师工作手册范本.docx

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资源描述

1、大学教师工作手册范本大学教师工作手册聚焦高等教育“人才培养、科学研究、社会服务”三大职能,结合学科建设与学术规范要求,从核心工作维度系统梳理如下:一、职业定位与师德规范-核心使命:落实“立德树人”根本任务,以“课程思政”为抓手,在专业教学中融入价值观引导(如科研诚信、学术伦理),杜绝学术不端(抄袭、数据造假等)。-岗位类型:分为教学岗、科研岗、教学科研岗,需明确岗位聘期目标(如年均授课课时、科研成果指标),遵守新时代高校教师职业行为十项准则。二、教学工作规范1 .课程建设与教学设计-依据专业培养方案制定课程大纲,明确“知识目标(如掌握量子力学基本原理)、能力目标(科研论文撰写)、素养目标(科学

2、思维)”,教案需包含“课程思政融入点”(如医学课程中的职业道德案例)。-采用混合式教学模式(线上MOoC+线下研讨),运用雨课堂、智慧树等平台布置预习任务,课堂注重“探究式学习”(如分组完成经济学案例分析、工科实验设计)。2 .课堂与学业评价-管理大班授课(Io0+人)时可搭配助教,通过“课堂提问+小组展示”提升参与度;考核方式多元化(论文占40%+实操占30%+平时表现占30%),避免“一考定成绩”。-建立学业预警机制,对挂科风险学生(如缺勤三3次)及时约谈,提供学习资源包(如习题集、辅导视频)。3 .实践与毕业论文指导-指导本科生毕业设计(如工科需完成实物原型制作、文科需开展社会调研),遵

3、循“一人一题”原则,每周至少1次面对面指导,记录指导日志。-研究生导师需制定“个性化培养计划”,指导学术论文选题(需查新确认创新性),严格把控论文查重率(硕士W15%、博士W10%)三、科研与学术工作-项目申报与实施:按学校要求申报国家级(自然科学基金、社科基金)或省部级课题,填报项目任务书时明确技术路线与成果指标(如专利、论文、转化应用),中期检查需提交实验数据原始记录。- 学术成果管理:发表论文需标注“所属单位”,核心期刊论文需通过学校学术委员会审核;科研成果转化时(如专利转让),遵守促进科技成果转化法,收益分配按学校规定执行。- 学术交流:每年参加21次全国性学术会议并作报告,邀请行业专

4、家进校开展讲座(如计算机专业对接企业工程师分享前沿技术)O四、学生管理与育人职责- 本科生导师制:每位教师指导8-10名学生,开展“学业规划(选课指导)+职业发展(考研/就业建议)”咨询,每学期组织22次师生座谈会。- 研究生培养:作为第一责任人,对学生科研诚信负直接责任,禁止“过度压榨”或侵占学生成果;指导博士生时需组建科研团队,形成学术梯队。- 思政与心理关怀:关注学生学术压力(如论文被拒、实验失败),发现抑郁倾向等心理问题及时转介校心理咨询中心,建立“危机事件上报”流程。五、社会服务与学科建设- 产教融合:参与校企合作项目(如共建实验室、横向课题),为企业提供技术咨询(如制造业生产线优化

5、需签订规范合同并报备学校。- 专业评估与认证:参与教育部学科评估(如第五轮学科评估材料准备)、工程教育认证(如土木工程专业认证),按指标整理教学档案(试卷、实习报告等)。- 社会科普:通过公开课(如“慕课中国大学”平台)、科普文章等传播专业知识,涉及敏感领域时需经学校宣传部审核。六、考核与职业发展- 聘期考核:教学岗重点考核课时量(年均2320学时)、学生评教(85分);科研岗考核SCI/SSCI论文数、课题到账经费,未达标者按规定降岗或解聘。- 职称晋升:讲师升副教授需满足“主持省部级课题+发表核心期刊论文23篇”等条件,评审材料需通过学术不端检测(重复率W20%)。- 进修与培训:每5年需完成90学时继续教育(如参加教学方法workshop,新技术培训),出国访学需签订回校服务协议。七、其他工作要求- 参与院系教学研讨会(每周1次),研讨培养方案修订(如新增人工智能相关课程);担任班主任时,组织班会(每学期24次)并记录班级工作台账。- 遵守实验室安全规范(如化学试剂使用登记、生物样本备案),发生安全事故时第一时间启动应急预案并上报保卫处。不同院校(研究型大学/应用型本科/职业院校)可调整侧重:研究型大学强化科研成果要求,职业院校突出“校企合作”“技能大赛指导”等内容,核心是平衡“教学、科研、服务”三位一体职能哦!

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