精品解析:北京市北京中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版).docx

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1、北京市北京中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题满分70分;考试时间70分钟考生须知L本试卷共6页,满分70分,考试时间70分钟。2 .在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、座位号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4 .在答题卡上,选择题和判断题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分一、判断题(共10题,每题1分,共10分,在答题卡相应位置,正确的将写正确,错误的写错误。)1 .我们要悦纳青春期生理变化,着重追求形体仪表等外在美。()2 .青春期是心理“断乳期”,进入青春期,我们自我意识

2、增强,渴望在生活上学习上独立。()3 .青春期的生理变化会给我们带来烦恼,我们要正视青春期的生理变化,尊重自己和同伴的生理变化。()4 .与异性交往对我们成长有积极作用,所以我们要与异性密切交往,增进对异性了解,消除神秘感。()5 .青春期的我们还是孩子,各方面还不够成熟,所以面对性骚扰和性侵害,我们无能为力。()6 .人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪,说明情绪是不可捉摸的。()7 .我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。8 .做自尊的人,需要学会维护自己的人格尊严,也要学会尊重他人。()

3、9 .自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,一定能获得成功。()10 .自强能让人知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战和超越自我。()二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)11 .进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小丽的脸上长了青春痘针对这些现象,我们应该(悦纳青春期生理变化正确处理青春期的矛盾和困惑不必在意,外在美不重要学会掩饰自己,避免暴露缺点A.B.C.D.12 .一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小

4、芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰腴,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们()男生女生各有性别优势,要学会欣赏对方对异性的欣赏就是真正的爱情面对朦胧的情感应该慎重对待,理智处理对异性萌发好感是青春成长中的正常现象A.B.C.D.13 .联合国大会通过决议,指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力,我们应该()忍气吞声,尽量逃避沉着冷静,机智勇敢寻求帮助,合法解决以牙还牙,伺机报复A.B.C.D.14 .对下列俗语或成语分析正确的有()人逢喜事精神爽一一积极情绪可以提高人的积极性和活动能力乐极生悲

5、一一保持平和心态,不要体验积极情绪一个小丑进城,胜过一打名医一一小丑比医生重要怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾一一消极情绪影响人的健康A.B.C.D.15 .某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在戏剧课中,他们编写剧本、上台演出;在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物;在绘画课里,他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年()体验美好生活,感悟生命真谛丰富想象能力,培养创新思维培养美好情感,杜绝负面情感提升审美品味,陶冶高尚情操A.B.C.D.16 .下图漫画启示我们要()一念之差:心结可以变成蝴蝶结A.保持乐观心态,不会产生负面情绪B.进行合理宣泄,积极调节负面情感

6、C.勇敢战胜挫折,学会积极寻求帮助D.转换思考角度,主动进行认知调节17.下列关于“自尊”的微点评不正确的是()A.小聪觉得自己是个正直、善良的人自尊人能认可自己B.小明能够做到“行己有耻”自尊的人知廉耻、明是非C.妈妈指出红红马虎、懒散的缺点,她很生气自尊的人爱慕虚荣D.君君把好朋友的隐私一直藏在心里是尊重他人的表现A.AB.BC.CD.D18 .达克效应是一种心理学效应,就是一般能力越差的人越高估自己,能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中,常常高估自己的能力水平,却无法客观评价他人的能力。这启示我们()自信程度知识与技能水平客观评估自己的知识技能有利于增强

7、自信要全面、客观认识和对待自己缺乏知识和技能有利于提升信心他人评价是认识自己的唯一途径D.A.B.C.19 .下列对古语蕴含的道理解读正确的是()选项古语蕴含的道理A敬人者,人恒敬之别人尊重我,我才尊重别人B知人者智,自知者明只有自己才能解读自己C天生我材必有用,千金散尽还复来自信乐观,对未来充满信心D见贤思齐焉,见不贤而内自省也“行已有耻”,有所为,有所不为A.AB.BC.CD.D20 .“自立自强,非一日之功,然持之以恒,必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误是()自强,使人自立自主有了自立自强的精神就能取得成功自立自强精神的培养,需要有持之以恒的毅力有自强精神的人能知廉耻、明是非A.B

8、C.D.第二部分本部分共5题,共40分。21 .青春畅想,共话成长。班级同学围绕“青春”做了主题分享,同学们纷纷表达了自己的观点。一/小青:青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着、/W/无数少男少女的心。青春期是人生中的一个美好时期,蒙N是青少年生理、心理突飞猛进的阶段,是关乎我们心智、娼生体质和智力发育的关键时期。青春也有烦恼,伴随着生I理发育,我们的心理也时常产生矛盾和困惑。J,小春:青春是一个自我治愈的阶段。由于身体、社、会角色的变化和学业压力,青少年可能会产生各种情绪。V?,面对复杂变动的情绪,我们该如何应对,让我们陷入沉l思。同时,这个社会是多彩的,成长中的各种诱惑扑面W而来,危险

9、潜藏在角落伺机而动。我们一定要学会辨别是非,增强自我保护意识让我们携手并进,在青春、的旅途中勇敢前行。请结合所学,任选一位同学的观点,撰写一份“青春之行”行动指南。22 .阳春三月,北京市某中学七年级开展了2025年春季大地课程,该课程通过让学生自主选择活动地点,设计活动方案及组织活动实施,培养学生的综合能力,促进学生全面发展。请你一起参与到活动中。【活动策划】在前期策划准备中,女生小美和男生小磊作为策划主要负责人,他们一起讨论方案,形影不离,引起了同学们的窃窃私语。被同学们议论的他们很苦恼,不知道该不该与异性交往。(1)请你帮他们化解烦恼,答疑解惑【活动答辩】经过前期准备,七年级班推举小华组

10、作为班级代表参加学校答辩。小华由于过度紧张,答辩中多次卡壳,没有通过答辩。小华觉得辜负了老师和同学们的信任,心里很不舒服。他决心认真修改策划方案和活动细节,加强现场表达的训练,争取在下次答辩中顺利通过。(2)作为小华的好朋友,请你结合所学,帮他分析他体验到的情感及其价值,给予安慰和鼓励。【活动总结】大地课程结束后,同学们在班会课上分享自己参与本次活动的感受和收获。晓凡说:我在参与活动的策划中,感受到了团结协作的重要性。晓丽说:活动的组织与实施工作虽然很辛苦,但是统筹协调能力的提升让我感到收获颇丰。(3)请你结合所学,谈谈你参与这次活动的收获。23.一款又一款的美颜APP受到中学生的喜欢,里面的

11、各种功能可以让人看起来更加“完美”。不是每个人都拥有理想的容颜,美颜APP能让自己“变美”,何乐而不为呢?可是有些中学生却产生了美颜依赖,甚至产生了对自己形象不满意的焦虑。这一现象引发了网友们的讨论。网友甲:“什么是美?仅仅是容颜吗?焦虑的中学生应该认真思考这个问题。网友乙:“美颜固然能掩盖一些不足,可真实也是一种美。”网友丙:“美颜能把我变漂亮,让我更自信。”运用所学知识,结合网友的观点,谈谈你的看法。24 .青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。【凝聚青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和

12、修养,我们要让其成为我们青春路上的明灯。天生我材必有用,千金散尽还复来。将进酒自尊者则人尊之,自贵者,则人贵之。孟子海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。出老安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。梦游天姥吟留别(1)请你将上面的诗句分为两组,并将序号填写在下面任务卡中。自信卡:O自尊卡:O【评选青春榜样】“以人为镜,可以明得失。”好的榜样能够激发我们对人生的思考,给予我们自我完善的力量,请你参与到学校“月度之星”评选中。见贤思齐焉,见不贤内自省也,月度之星评选标准如下:能正确认识自己的优缺点,认可自己,是一个自尊的人乐观坚定,积极向上,相信自己OOO(2)请你结合所学从不同角度为“月度之星”制定评选标

13、准。25 .“星辰大海向未来”主题探究活动,邀你一起来参与。探究一小新所在的学习小组开展主题探究活动。小新感慨:要努力培养自强品质。最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。小黎感慨:少年强,中国强。古之立大事者,不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。困难只能吓倒懦夫和懒汉而胜利永远属于攀登科学高峰的人。(I)请你为小组同学的探究活动拟定一个主题,并做总结发言。探究二担当使命,江山永不改色。明天的中国希望寄予青年;未来的世界关系到每位青年的前途与命运。学校组织宣誓活动。青春誓言作为当代中国青少年,我们必将“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。我立誓:创建青春之家庭,我可以做到:O共创青春之社会,我可以做到:O报效青春之国家,我可以做到:O(2)请你将誓言补充完整。

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