广东省幼儿园一日活动指引测试题.docx

1、东凤镇小沥儿童园广东省儿童园一日活动指引测试题一、填空题1、广东省儿童园一日活动指引是根据 、制定的。2、指引进一步规范儿童园 ,全方位提升 ,促动儿童 ,防止 和纠正 现象。3、指引是促动儿童园 的指点性文件。4、儿童园一日活动划分为四种类型： 、和。5、生活活动贯穿于 中，旨在协助儿童发展 、等 水平，逐步养成健康的 。6、体育活动包括 、和 三个方面。7、学习活动包括 、三个环节，老师通过 、和 的方式织学习活动。8、儿童园五大领域 、实施一日活动做到 结 合、 结合、 相结合O9、儿童园保教人员与儿童创建 的师幼关系10、3-6岁儿童一日饮水量为 ml,可根据季节变化酌情调整。11、儿

2、童两餐间隔时间不得少于 小时，用餐持续时间以 分钟为宜。12、3-6岁儿童每日午睡以 小时为宜，能够根据季节适当调整时间。13、儿童每天户外活动很多于 小时，其中体育活动很多于 小时，高温天气可酌情减少。14、儿童基本动作技能包括 、 等。15、早操根据儿童的 、的特性选择音乐，操节每学期更换 、次。16、每天为儿童提供连续很多于 一小时的自主游戏时间。夏季 之间不组织儿童在暴晒的 户外场地活动。17、小班可设置 个活动区，中、大班 个活动区。18、学习活动大班每天最多不超过 小时，中班和小班适量减少。19、老师采用 ,、,、等多种方式展开教学活动。20、在连续性的 、等活动中，应注意提醒儿童

3、根据需要 ,等二、名词解释1、儿童园一日活动2、生活活动3、体育活动4、自主游戏活动5、学习活动三、简答题1、在实施指引的过程中应遵循的理念和原则是什么？四、论述题1、请结合自己的教学和日常工作讲讲如何科学、合理地安排班级一日活动，提供安全、温馨、有序的教育环境。东凤镇小沥儿童园广东省儿童园一日活动指引测试题答案二、填空题1、广东省儿童园一日活动指引是根据儿童园工作规程、儿童园教育指点纳要（试行）和3-6岁儿童学习与发展指南制定的。2、指引进一步规范儿童园办园行为，全方位提升 保教质量，促动儿童 身心健康成长，防止和纠正“小学化”现象。3、指引是促动儿童园科学实施一日保教活动的指点性文件。5、

4、儿童园一日活动划分为四种类型：生活活动、体育活动、自主游戏活动和学习活动。6、生活活动贯穿于 一日活动 中,旨在协助儿童 发展生活自理、与人交往、自我保护等水平,逐步养成健康的生活规则和习惯。7、体育活动包括 体育集体活动、自选活动和操节三个方面。8、学习活动包括 活动准备、活动实施、活动评价三个环节,老师通过 集体、小组和个别学习的方式织学习活动。9、儿童园五大领域健康、语言、社会、科学、艺术。10、实施一日活动做到 动静 结合、 室内外 结合、 集体与小组及个别活动相结合。11、儿童园保教人员与儿童创建安全、信赖 的师幼关系。12、3-6岁儿童一日饮水量为400-600 ml .可根据季节

5、变化酌情调整。13、儿童两餐间隔时间不得少于 2小时，用餐持续时间以 20-30分钟为宜。14、3-6岁儿童每日午睡以 2-2.5小时为宜,能够根据季节适当调整时间。15、儿童每天户外活动很多于 一2_小时，其中体育活动很多于 ，小时，高温天气可酌情减少。16、儿童基本动作技能包括走、跑、跳、攀爬、投掷、钻、平衡 等。17、早操根据儿童的 年龄特点、兴趣、音乐的特性诜择音乐,操节每学期更换1次。18、每天为儿童提供连续很多于 工小时的自主游戏时间。夏季10: 00-16: 00 之间不组织儿童在暴晒的户外场地活动。19、小班可设置 4-6个活动区.中、大班 5-8 个活动区。20、学习活动大班

6、每天最多不超过小时，中班和小班适量减少。21、老师采用 游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式展开教学活动。22、在连续性的 游戏、体育、学习 等活动中.应注意提醒儿童根据需要饮水、如厕 等。三、名词解释1、儿童园一日活动儿童园一日活动是指儿童从入园到离园的一天时间里，在儿童园室内外各个空间里所发生的全部经历。2、生活活动生活活动是指满足儿童基本生活需要的活动，主要包括儿童入园、进餐、饮水、盥洗、如厕、睡眠、离园等环节。3、体育活动体育活动主要是指在运动场地上，通过器械运动、自然因素锻炼、操节等形式展开的日常运动。4、自主游戏活动自主游戏活动是指儿童在游戏情境中根据自己的兴趣和

7、需要， 以快乐和满足为目的， 自由选择、 自主展开、自发交流的积极主动的活动过程。5、学习活动学习活动是指老师采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式，有目的、有计划地引导儿童通过直接感知、实际情况操作和亲自体验获取经验，协助儿童逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。四、简答题1 、在实施指引的过程中应遵循的理念和原则是什么？1 .创建“一日活动皆课程” 的教育理念。2 .促动儿童园一日活动的整体构建。3 .科学、合理地组织和实施一日活动。4 .在良好的关系中师幼共同建构和维护一日活动的常规。5 .注重儿童个体的发展水平和需要。6 .原则性与灵活性相结合，结合实际情况落实指引。四、论述题1 、请结合自己的教学和日常工作讲讲如何科学、合理地安排班级一日活动，提供安全、温馨、有序的教育环境。略