镇专题工作总结报告.docx

1、某某镇专题工作总结报告自学习教育开展以来，XX镇深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实上级关于学习教育的部署要求，紧密结合镇域实际，创新学习形式，强化组织保障，将学习教育贯穿于工作全过程，推动学习教育走深走实，为全镇经济社会高质量发展提供了强大的思想保障和精神动力。现将工作总结汇报如下：一、精心组织，强化保障，确保学习教育有序开展（一）加强组织领导，压实工作责任。镇党委高度重视学习教育工作，深刻认识到此次学习教育对于提升党员干部素质、推动镇域发展的重要意义。迅速成立由党委书记任组长的学习教育工作领导小组，多次召开专题会议研究部署学习教育相关事宜，明确各阶段目标任务和责任分工，确保学

2、习教育有人抓、有人管。领导小组定期召开调度会，及时协调解决学习教育过程中出现的问题，保障学习教育稳步推进。同时，建立健全学习教育工作责任制，党委书记切实履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动，各村委会、镇直各单位负责人作为本单位学习教育的第一责任人，具体抓实学习教育各个环节的工作任务，形成了层层抓落实的良好工作格局。（二）完善制度建设，规范化常态化推进。为确保学习教育扎实有序开展，镇党委制定详细的学习教育实施方案,涵盖学习计划、活动安排、考核机制等内容，为学习教育提供了清晰的路线图和时间表。将学习教育纳入党委日常工作的重点内容，与业务工作同部署、同推进、同考核。建立健全党委中心组学习

3、制度，明确学习频次、学习内容和学习形式，要求党委中心组每月至少开展1次集中学习研讨活动,每次学习都有详细的计划安排和明确的学习主题。制定党员干部集中学习制度，规定各村党支部每周组织党员开展集中学习，每次学习时间不少于X小时，并要求做好学习记录，确保学习质量。同时，建立个人自学制度，鼓励党员干部制定个人学习计划，利用业余时间进行自学，并定期撰写学习心得，切实提升个人理论素养。（三）强化阵地建设，营造浓厚学习氛围。充分发挥镇、村两级新时代文明实践所（站）的阵地作用，打造学习教育基地。投入专项经费对实践所（站）进行升级改造，配备丰富的学习书籍、多媒体设备等，为党员干部群众提供良好的学习环境。定期组织

4、党员干部到实践所（站）开展集中学习、主题党日、读书分享等活动，将实践所（站）打造成党员学习教育的主阵地。深入挖掘镇域内红色教育资源，如XX,通过修缮保护、布展提升等方式，将其建设成为传承红色基因、开展爱国主义教育的重要场所。组织党员干部前往红色遗址开展现场教学活动，邀请老党员、老战士讲述革命故事,让党员干部在沉浸式体验中感悟初心使命，增强学习教育的感染力和吸引力。此外，利用镇文化站、农家书屋等文化阵地，补充大量政治理论、政策法规、农业科技等方面的书籍报刊，供党员干部和群众借阅学习，不断拓展学习教育的覆盖面。同时，在镇、村主要街道、公共场所设置学习宣传栏，定期更新宣传内容，展示学习教育的重要精神

5、工作动态和学习成果，营造了全镇浓厚的学习氛围。二、丰富形式，深化学习，推动党的创新理论入脑入心（一）领导干部带头学，发挥示范引领作用。党委中心组坚持每月开展至少1次集中学习研讨活动，镇党委书记带头领学、深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，其他班子成员结合分管工作谈体会、讲认识，分享学习心得。通过领导干部的示范引领，带动全镇党员干部掀起学习热潮。在学习过程中，领导干部不仅注重理论知识的学习，还积极开展调查研究，将学习成果与解决实际问题相结合。围绕乡村振兴、基层治理、民生改善等重点工作，领导班子成员分别深入村组、企业、群众家中开展调研，了解实际情况，发现问题短板，并将调

6、研成果转化为推动工作的思路和举措，切实发挥了领导干部学以致用、以学促干的表率作用。（二）党员干部集中学，提升整体素质能力。各村党支部严格落实党员干部集中学习制度，每周组织党员开展集中学习。学习形式丰富多样，专题讲座邀请党校教师、专家学者深入解读党的最新理论成果和方针政策，帮助党员干部加深对理论知识的理解；观看视频则通过播放纪录片、专题片等形式，生动形象地展示党史国情、先进典型事迹等内容，增强学习的吸引力和感染力；交流研讨环节，党员干部围绕学习主题，结合自身工作实际和思想体会，开展热烈讨论，分享学习心得，相互启发、共同提高。同时，组织开展“学习标兵”评选活动，每月在全镇范围内评选出若干名学习表现

7、突出、学习成果显著的党员干部作为“学习标兵”，通过镇微信公众号、宣传栏等平台进行宣传展示，并给予一定的物质奖励和精神激励。这一活动极大地激发了党员干部的学习积极性，营造出比学赶超的良好氛围，有效提升了党员干部整体素质能力。（三）线上线下融合学，拓宽学习渠道平台。充分利用“学习强国”等线上学习平台，鼓励党员干部利用业余时间进行自主学习。镇学习教育领导小组定期通报学习积分排名,建立学习积分排行榜，对学习积分排名靠前的党员干部进行表彰奖励，对学习积分较低的进行提醒督促，形成学习竞争机制，进一步激发了党员干部线上学习的热情。在线下，通过发放学习资料、举办读书班、开展知识竞赛等方式，拓宽党员干部学习渠道

8、为全镇党员干部统一配发习近平谈治国理政系列书籍、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议等学习资料，确保人手一套，方便党员干部随时学习。举办读书班，组织党员干部集中时间、集中精力，原原本本、逐字逐句研读学习资料，并开展分组研讨交流活动，加深对学习内容的理解和把握。定期开展知识竞赛，以赛促学、以学促用，检验党员干部学习成效，进一步巩固了学习成果，推动党的创新理论入脑入心。三、查摆问题，整改落实，促进作风转变和工作提升（一）广泛征求意见，找准问题症结。为全面准确地发现问题和不足，镇党委采取多种方式广泛征求群众意见。发放调查问卷XX余份，涵盖镇域内不同年龄段、不同职业的群众，问卷内容包括对

9、镇党委、政府以及党员干部在工作作风、服务效能、廉洁自律等方面的看法和建议；召开座谈会XX场次，邀请人大代表、政协委员、村“两委”干部、群众代表等参加，面对面听取群众的意见和呼声；同时，在镇、村两级设置意见箱，开通举报电话，畅通群众反映问题的渠道。通过广泛征求意见，共收集各类问题和建议XX条，经梳理汇总，主要集中在理论学习不够深入、服务群众不够到位、工作创新意识不强、担当作为精神不足、工作效率有待提高等方面，为查摆问题和整改落实提供了精准依据。（二）深入查摆问题，明确整改方向。在广泛征求意见的基础上，组织全镇党员干部围绕思想、政治、作风、能力、廉政等方面，结合自身实际，深入查摆存在的问题和不足。

10、要求党员干部撰写自查报告，深刻剖析问题产生的根源，明确整改措施和努力方向。经全面深入的查摆，全镇党员干部共查摆出理论学习不够深入、学用脱节问题XX个；服务群众意识淡薄、态度生硬问题XX个；工作创新意识不强、因循守旧问题XX个；担当作为精神不足、畏难情绪问题XX个；工作效率低下、推诿扯皮问题XX个等。针对查摆出的问题，镇党委建立问题台账，详细记录问题内容、整改措施、责任人、整改时限等信息，明确整改方向，为下一步整改落实奠定了坚实基础。（三）扎实整改落实，推动工作提质增效。针对查摆出的问题，镇党委逐一制定整改方案，明确整改时限和责任人，确保问题整改落到实处。对理论学习不够深入的问题，采取强化学习教

11、育、开展集中培训、组织专题研讨等措施，提高党员干部理论素养和学习能力；对服务群众不够到位的问题,开展党员干部下沉一线活动，建立党员干部联系群众制度，要求党员干部定期走访群众，了解群众需求，为群众办实事、解难题；对工作创新意识不强的问题，鼓励党员干部大胆探索、勇于创新，组织开展工作创新案例评选活动，推广优秀创新经验，激发党员干部的创新活力；对担当作为精神不足的问题，建立健全干部激励约束机制，加强对干部的日常考核和监督，对工作表现突出的干部给予表彰奖励，对不敢担当、敷衍塞责的干部进行严肃问责；对工作效率低下的问题，优化工作流程，加强部门协作配合，推行限时办结制度，提高工作效率和服务质量。同时，加强

12、对整改过程的监督检查，成立整改工作督查组，定期对各党支部和党员干部的整改情况进行检查通报。对整改工作推进缓慢、效果不明显的单位和个人进行约谈提醒，责令限期整改；对整改不力、敷衍整改、虚假整改的，严肃追究相关责任人责任。截至目前，已整改完成问题XX个，剩余问题正在有序推进整改中，整改工作取得阶段性成效，党员干部作风明显转变，工作效率显著提升，各项工作呈现良好发展态势。四、学用结合，推动发展，将学习成果转化为工作实效（一）助力乡村振兴，推动农业产业升级。深入学习贯彻习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，结合我镇实际，大力发展特色农业产业。经过深入调研和考察，确定打造XX、XX等特色农产品品牌，通过引

13、进先进种植技术、成立专业合作社、注册农产品商标等举措，推动农业产业规模化、标准化发展。目前，已成立XX种植专业合作社XX个，入社农户XX余户，种植面积达到XX亩，预计年产值可达XX万元;XX种植基地通过引进新技术，产量较去年提升XX%,品质显著提高，产品远销XX、XX等地，有效带动了农民增收致富。加强农村基础设施建设，改善农村人居环境。积极争取上级资金支持，累计投入XX万元,用于农村道路修建、水利设施建设、环境整治等项目。全镇XX个村实现人居环境整治达标，农村自来水普及率达到XX%,农村道路通达率100%,农村生产生活条件得到极大改善，为乡村振兴奠定了坚实基础。（二）优化营商环境，激发市场主体

14、活力。组织党员干部深入学习营商环境相关政策法规，开展优化营商环境专题培训XX场次，邀请专家授课，切实提高党员干部服务意识和服务水平。建立企业服务专员制度，为重点企业配备服务专员XX名，实行“一对一”精准服务，服务专员定期深入企业，了解企业生产经营状况和存在的困难问题，及时协调相关部门予以解决。今年来，共为企业解决融资难题XX个，协调金融机构为企业提供贷款XX万元；解决用工问题XX个，通过组织开展招聘会、职业技能培训等方式，为企业输送各类人才XX人；解决审批问题XX个，简化审批流程，缩短审批时限，提高审批效率。在优化营商环境的有力推动下，镇域经济呈现稳步增长态势，新增市场主体XX家，其中新增企业

15、XX家，个体工商户XX家，市场主体活力得到有效激发。（三）提升民生福祉，增强群众幸福指数。坚持以人民为中心的发展思想，将学习教育成果体现在为民办实事、解难题上。加大教育投入，改善办学条件，新建教学楼XX栋，新增教学班级XX个，招聘优秀教师XX名，有效缓解了大班额问题，提高教育教学质量。加强医疗卫生服务体系建设,投入XX万元更新镇卫生院医疗设备，新增XX、XX等先进设备XX台（套），开展健康义诊活动XX次，受益群众XX余人，群众就医体验得到明显改善。完善社会保障体系，农村低保、特困人员应保尽保，养老保险参保率达到XX%,医疗保险参保率达到xx%O加大对困难群众的帮扶力度，开展送温暖活动XX次，为

16、困难群众发放慰问金、慰问品价值XX万元，切实增强了群众的获得感和幸福感。五、巩固成果，形成长效，持续推动学习教育常态化（一）建立长效机制，巩固拓展学习成果。为持续巩固和拓展学习教育成果，将学习教育融入日常、抓在经常，镇党委建立完善长效机制。建立理论学习常态化机制，坚持党委中心组学习制度和党员干部集中学习制度，定期更新学习内容，确保党员干部理论学习常学常新。建立问题查摆整改机制，定期开展问题查摆活动，对发现的问题及时建立台账,明确整改措施和责任人，实行销号管理，确保问题整改常态化、长效化。建立学习成果转化机制，鼓励党员干部将学习成果转化为工作思路和举措，定期组织开展工作创新案例评选、学习心得交流

17、等活动，推动学习教育与实际工作深度融合，持续巩固拓展学习教育成果。（二）加强检查考核，确保学习教育取得实效。将学习教育开展情况纳入党员干部年度考核重要内容，制定科学合理的考核评价指标体系，从学习参与度、学习成果、问题整改等方面对党员干部进行量化考核。定期对各党支部和党员干部的学习情况进行检查考核，通过查看学习记录、开展知识测试、组织群众满意度测评等方式，全面客观地评价学习教育成效。考核结果作为评先评优、干部选拔任用、职级晋升的重要依据，激发党员干部参与学习教育的内生动力，确保学习教育取得实实在在的成效。（三）注重总结提升，不断优化学习教育方式。定期对学习教育开展情况进行总结，及时总结推广各党支

18、部和党员干部在学习教育中的好经验、好做法，通过镇微信公众号、宣传栏等平台进行宣传推广，营造全镇浓厚的学习氛围。同时，注重收集整理学习教育过程中的典型案例和成功经验，形成具有镇域特色的学习教育模式。针对学习教育过程中出现的新情况、新问题，及时调整优化学习内容和形式，不断探索创新学习教育方式方法，确保学习教育始终保持生机与活力，持续推动全镇党员干部理论素养和工作能力提升，为XX镇经济社会高质量发展提供坚强的思想保障和智力支持。通过开展学习教育，XX镇党员干部的理论水平、政治素养和工作能力得到了显著提升，工作作风明显转变，党群干群关系更加密切，为全镇经济社会高质量发展凝聚了强大合力。在今后工作中，我们将继续巩固和拓展学习教育成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为打造富裕美丽幸福的新XX而努力奋斗！