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1、七颗钻石作业设计郧西城关镇镇小殷秀凤一、课前预习作业（预计完成时间15 分钟）（一）自学生字新词。1、读下列含有生字的词语。焦渴累倒毕竟匆忙哀痛舔净反正水罐传递忍不住凑成咽下唾沫涌出2、我不会读的字，我觉得很难写的字。我会给这些字找朋友，如：渴 -喝，3、利用字典或联系上下文理解词语意思。焦渴瞬间干 涸（二）学生自学课文1、正确、流利地朗读课文，并标出课文自然段的序号。2、想想课文讲述了一件什么事？（提示：什么时间，谁干什么，有什么变化，结果如何）3、课文共个自然段，段讲了很久以前，地球上发生了大旱灾，许多人和动物都干渴而死；段讲了小姑娘拿着水罐为生病的母亲找水，水罐一次次发生变化，最终水罐里
2、涌出水流，跳出七颗钻石升上天空，变成了七颗星星。（设计意图： 引导学生自学生字， 并为学习课文内容扫除文字障碍， 熟悉课文内容，初步了解文章大意。 ）二、课中随堂作业（预计完成时间20 分钟）1、读词语，词中的“倒”读法有什么不同？绊倒倒了一点儿水2、全文主要写的是谁？是围绕什么事来写的？什么东西在不断的变化？3、朗读第一自然段，你能读懂什么？4、朗读第二至第四自然段，小姑娘的水罐发生了哪些变化？水罐是在什么情况下发生变化的？把相关的句子画下来。什么原因使水罐发生如此神奇的变化？5、你喜欢小姑娘吗？为什么？6、学了课文有什么体会？(设计意图：掌握多音字，了解文章的内容。从水罐的一次次变化中，体
3、会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。）三、课后巩固作业。（预计完成时间30 分钟）1、看拼音写词语。zun shditum xchwn wi（） （） （） （）fn zhnjio krn bzhshuun（） （） （） （）yn ch xn xincncn mnmn（） （） （）2 、我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化，主要有：空木水罐-（）-掉在地上端端正正，水依然是满的-（）-金水罐-（）。3、想象：如果小姑娘的水罐没有变化，也找不到水，碰到小狗干渴，遇到过路人讨水喝会怎样说、怎样做呢？4、你还知道其他感人的童话故事，找一找，读一读。5、用自己的方式回报爸爸妈妈的爱。（设计意图：积累语言，熟悉课文内容。践行“爱心的神奇力量”。）