人教版数学六年级下册《圆柱的认识》课堂练习.docx

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课堂练习姓名一、填一填1. 圆柱上、下两个底面都是 ()形,它们的面积都 ()。2. 把圆柱的侧面沿它的一条高展开,得到一个长方形,它的长等于圆柱的 (),它的宽等于圆柱的 ()。二、思考1已知圆柱的底面直径是4 厘米,高是 2 厘米。侧面展开后的长方形的长是()厘米 , 宽是 ()厘米。2把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱体底面半径是3 厘米,圆柱的高是 ()厘米。三、概念辨析1.圆柱的高只有一条。()2.一个圆柱上下两个底面的直径是相等的。()3. 一个圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。()4、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。()5、圆柱的侧面展开一定是个长方形。()四、课后拓展1圆柱的侧面积=() ()。2用一张长12.56 厘米,宽6.28厘米的长方形纸,能围出()种不同的圆柱。若围成的圆柱的底面半径是2 厘米,那么高是()厘米;若围成的圆柱的底面半径是1 厘米,那么高是()厘米。

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