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1、优秀小学数学教师一定要知道的7 件事读后感执笔：付丽娅在寒假里，我 了 秀小学数学教 一定要知道的7 件事 本 ，使我受益匪浅。 本 文笔清新，文 朴 无 。范存 老 以一位教研 的独特 角， 秀小学数学教 的素养娓娓道来，深深地打 着我， 我有了更多的感悟与反思。第一、我 的学生到底喜 什么 的数学教 ？我 的家 究竟喜 什么 的数学教 呢？从当老 开始，我一直在思考着， 憾的是我没有 致的 ， 也就是 ，我没有真正走 学生和家 的心里。 中范老 了不受学生 迎的学生的几个特征，有一点很 得我思考： 的、 的、老生气的、拖堂的、粗 的、随便的、 嚷嚷的教 。反思我自己： 学生 任， 真 ，作
2、 少；真心 学生， 容， 公平 些我都做得很好，但 堂上的我有些 ，偶 拖 1 分 ，作 要求 格；我 是属于不受学生 迎的老 了。 一点提示我，今后要努力做到：每天都高高 地去上 ，高高 地下 。同 ，要丰富自己的知 ，与学生融洽相 。第二、范老 提到“ 学生、 、 生活、 思考、 学 ”是一个 秀数学教 的前提。 特 教 徐斌 ： 我的确愿做一个思考的行者，在 践的土壤里，在 自己的 程中，不断学 反思，不断完善自我，超越自我。在教学 践中， 、上 、作 批改、 外 之后；每一次 生交流之后； 每一次成功与失 之后我 又思考 多少？静下心来定位我自己， 我 得“思考”二字做得很浮浅，在以后
3、的工作中我会不断 去，剖析自己，将本着“勤学、善思、 干”的准 ，使自己在反思中成 。第三、要激 学生的数学学 趣，用数学的内在魅力打 学生是最重要的。 中指出，数学学 内容 当是 的、有意 的、富有挑 性的。 和有意 必将使学生 数学有用， 而富有挑 性就使得很多学生 数范老 学生在“玩”中学数学，她 在“玩”中教数学、学数学是学生体 数学、喜 上数学的好 法。 孩子看到的数学不 是一 的面孔。 堂上的我 又是怎 做的呢？面 自己的教学， 只能 是 真真和扎扎 ， 根本 不上什么是“精彩”， 更无从 得上“魅力”。 正 自己，我会不断学 ，精心 每一堂 ， 把数学与生活 系起来， 学生在 松快 中 数学中无 的 趣， 略到数学的内在魅力！我 得， 本 ， 我学会了思考，使我勇于 自己的教育教学作出反省，正 自己的不足，努力探究 救的途径，从中提 出可供借 的精 ， 自己教学能力提高 航。 在 本 中有 一句 ：“好教 和差教 的区 不在于他 懂得多少，而在于他 如何行 ”。 句 刻刻在鞭策着我，做一名不平庸的教 ，就从 一刻行 起来吧。