小学数学应用题解法归类三.docx

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1、小学数学应用题解法归类三7 相遇问题【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行, 在途中相遇。 这类应用题叫做相遇问题。【数量关系】相遇时间总路程(甲速乙速)总路程(甲速乙速)相遇时间【解题思路和方法】 简单的题目可直接利用公式, 复杂的题目变通后再利用公式。例 1 南京到上海的水路长 392 千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从南京开出的船每小时行 28 千米,从上海开出的船每小时行 21 千米,经过几小时两船相遇?解 392( 28 21) 8(小时)答:经过 8 小时两船相遇。例 2 小李和小刘在周长为 400 米的环形跑道上跑步,小李每秒钟跑 5 米,小刘每秒钟跑 3 米,他们

2、从同一地点同时出发,反向而跑,那么,二人从出发到第二次相遇需多长时间?解“第二次相遇 ”可以理解为二人跑了两圈。因此总路程为4002相遇时间(4002) ( 53) 100 (秒)答:二人从出发到第二次相遇需100 秒时间。时行例 3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行 13 千米,两人在距中点 3 千米处相遇,求两地的距离。15 千米,乙每小解“两人在距中点 3 千米处相遇 ”是正确理解本题题意的关键。从题中可知甲骑得快,乙骑得慢,甲过了中点 3 千米,乙距中点 3 千米,就是说甲比乙多走的路程是( 32)千米,因此,相遇时间( 32)(15 13 ) 3(小时)两地距离( 15

3、 13)384 (千米)答:两地距离是 84 千米。8 追及问题【含义】两个运动物体在不同地点同时出发 (或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发) 作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。【数量关系】追及时间追及路程(快速慢速)追及路程(快速慢速)追及时间【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式, 复杂的题目变通后利用公式。例 1 好马每天走 120 千米,劣马每天走 75 千米,劣马先走 12 天,好马几天能追上劣马?解( 1)劣马先走 12 天能走多少千米? 7512900 (千米)

4、(2)好马几天追上劣马? 900(120 75) 20(天)列成综合算式 7512(120 75 ) 90045 20 (天)答:好马 20 天能追上劣马。例 2 小明和小亮在 200 米环形跑道上跑步,小明跑一圈用 40 秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。小明第一次追上小亮时跑了 500 米,求小亮的速度是每秒多少米。解小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈,即200 米,此时小亮跑了( 500 200 )米,要知小亮的速度,须知追及时间,即小明跑 500 米所用的时间。又知小明跑 200 米用 40 秒,则跑 500 米用 40( 500200 )秒,所以小亮的速度是(500 200 )4

5、0( 500200 )300100 3(米)答:小亮的速度是每秒3 米。例 3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人,敌人在下午16 点开始从甲地以每小时 10 千米的速度逃跑,解放军在晚上22 点接到命令,以每小时30 千米的速度开始从乙地追击。已知甲乙两地相距60 千米,问解放军几个小时可以追上敌人?解敌人逃跑时间与解放军追击时间的时差是( 22 16 )小时,这段时间敌人逃跑的路程是 10(22 6)千米,甲乙两地相距 60 千米。由此推知追及时间 10(22 6) 60 (30 10)22020 11(小时)答:解放军在 11 小时后可以追上敌人。例 4 一辆客车从甲站开往乙站,每小时行 4

6、8 千米;一辆货车同时从乙站开往甲站,每小时行 40 千米,两车在距两站中点 16 千米处相遇,求甲乙两站的距离。解这道题可以由相遇问题转化为追及问题来解决。 从题中可知客车落后于货车( 162)千米,客车追上货车的时间就是前面所说的相遇时间,这个时间为 162(48 40 ) 4(小时)所以两站间的距离为( 48 40) 4352 (千米)列成综合算式( 48 40) 162( 4840 )884352 (千米)答:甲乙两站的距离是352 千米。例 5 兄妹二人同时由家上学,哥哥每分钟走90 米,妹妹每分钟走哥哥到校门口时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180妹妹相遇。问他们家离

7、学校有多远?60 米。米处和解要求距离,速度已知,所以关键是求出相遇时间。从题中可知,在相同时间(从出发到相遇)内哥哥比妹妹多走( 1802)米,这是因为哥哥比妹妹每分钟多走( 9060 )米,那么,二人从家出走到相遇所用时间为1802( 9060 ) 12 (分钟)家离学校的距离为9012 180 900 (米)答:家离学校有 900 米远。例 6 孙亮打算上课前 5 分钟到学校,他以每小时 4 千米的速度从家步行去学校,当他走了 1 千米时,发现手表慢了 10 分钟,因此立即跑步前进,到学校恰好准时上课。后来算了一下,如果孙亮从家一开始就跑步,可比原来步行早 9 分钟到学校。求孙亮跑步的速

8、度。解手表慢了 10 分钟,就等于晚出发 10 分钟,如果按原速走下去,就要迟到( 10 5)分钟,后段路程跑步恰准时到学校, 说明后段路程跑比走少用了 (10 5)分钟。如果从家一开始就跑步,可比步行少 9 分钟,由此可知,行 1 千米,跑步比步行少用 9( 10 5)分钟。所以步行 1 千米所用时间为 19( 105) 0.25 (小时)15 (分钟)跑步 1 千米所用时间为 15 9( 10 5) 11 (分钟)跑步速度为每小时111 60 5.5 (千米)答:孙亮跑步速度为每小时5.5 千米。9 植树问题【含义】按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第

9、三个量,这类应用题叫做植树问题。【数量关系】线形植树棵数距离棵距 1环形植树棵数距离 棵距方形植树棵数距离 棵距 4三角形植树棵数距离 棵距 3面积植树棵数面积 (棵距 行距)【解题思路和方法】先弄清楚植树问题的类型,然后可以利用公式。例 1 一条河堤 136 米,每隔 2 米栽一棵垂柳,头尾都栽,一共要栽多少棵垂柳?解 1362 1 68169 (棵)答:一共要栽 69 棵垂柳。例 2 一个圆形池塘周长为 400 米,在岸边每隔 4 米栽一棵白杨树,一共能栽多少棵白杨树?解 4004 100 (棵)答:一共能栽 100 棵白杨树。例 3 一个正方形的运动场,每边长 220 米,每隔 8 米安

10、装一个照明灯,一共可以安装多少个照明灯?解 22048 4110 4 106 (个)答:一共可以安装 106 个照明灯。例 4 给一个面积为 96 平方米的住宅铺设地板砖,所用地板砖的长和宽分别是 60 厘米和 40 厘米,问至少需要多少块地板砖?解 96(0.6 0.4) 960.24 400 (块)答:至少需要400 块地板砖。例 5 一座大桥长 500 电杆,每个电杆上安装 2米,给桥两边的电杆上安装路灯,若每隔盏路灯,一共可以安装多少盏路灯?50 米有一个解( 1)桥的一边有多少个电杆?50050 1 11(个)(2)桥的两边有多少个电杆?11222 (个)(3)大桥两边可安装多少盏路灯?222 44(盏)答:大桥两边一共可以安装44 盏路灯。

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