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1、人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练初中英语单元同步书面表达指导与训练新目标八（上）Unit OneWhere did you go on vacation?【单元写作目标】能用过去时描述自己曾经历过的某个假期，内容包括：时间、地点、人物、景点、食物、住宿、具体活动、感受等。1. 能写出与假期相关动词的过去式；2. 能用不定代词“ something interesting, anything delicious ”等描述事物 / 事件；3. 能用不同的形容词描述事件、地点或感受。4. 写作微技能：能通过问自己“ Wh - questions ”获取写作信息。一、短语（一）与假期相关的动
2、词短语1.去北京 _2.参观博物馆 _3.买特别的东西 _4.吃美味的东西 _5.呆在家里 _6.去令人激动的地方 _7.便宜的东西 _8.一个无聊的假期 _9.喝茶 _10.感到激动 _（二）写出下列动词的过去式1. feel_2. go_3. do_4. buy_5. take_6. visit_7. see_8. eat_9. stay_10. drink_11. bring_12. taste_13. decide_14. wonder_15. am / is_16. are_17. want_18. wait_19. have_20. get_二、句子（一）用所给动词的正确形式填空，
3、并从括号中选择合适的形容词。Last weekend, I _ (go) to Qiaodun Water Park. I _ (swim) with mycousin in the pool. The water _ (be) clean. And we _ (eat) somethingdelicious by the lake. We _ (have) a great time. It _ (be) _(exciting/excited). I_ (feel) really_ (exciting/excited).思考题：下列各组形容词的有何区别？1. relaxing / relaxe
4、d2. interesting / interested1人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练3. boring / bored4. surprising / surprised（二）用“ Wh- questions”提问上面那段话。注：一句多问，多多益善！什么是“ Wh- questions”？以“ what, which, who, whom, where, when, why, how, howlong . ”为开头的特殊疑问句。因为疑问词以 “ w 或 h”开头，所以称之为 “ Wh- questions”。_三、篇章训练同学们的暑期生活肯定丰富多彩。请你以“My Summer
5、Vacation”为题，写一篇80词左右的一次暑期游记。内容包括：时间、地点、人物、活动、感受等。可自由拓展。【我的草稿】1. 审题与列提纲请用“ Wh- questions”问问自己，然后简单地罗列答案，那就成了很好的提纲了。_2. 扩与连：将上面的提纲连接成句。参考连词：first, then, next, wha t smore, finally, because of_2人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练_【我的作品】_【我的订正】_3人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练_Unit TwoHow often do you exercise?【单元写作目标】能用 度副 描述
6、人 余 活 的 率，体 人 生活 健康与否。1. 能熟 运用 度副 “ always, usually, often, sometimes, hardly ever, never ”和 度短 “ once a week, twice a month, three times a day, every day ”等描述活 率；2. 能就 表信息，用百分比或 most/many/some/a few 等描述多少人参与某个 余活 及其活 的 率；3. 能 健康的生活理念有所悟；4. 写作微技能： “ 1+n ”拓展写作法。一、短语（一） 余活 短 1.使用网 _2.看 _3.做运 _4.学 舞 _5
7、.吃垃圾食物 _6.去野 _7.喝咖啡 _8.帮助做家 _9. 物 _10.看 影 _11. 上 琴 _12. 英 _13.与家人共度 光 _（二） 度副 短 1.一星期一次 _2.一年 6 次 _3.一个月两次 _4.一天三次 _5.每天 _6.一星期两次 _7.几乎不 _8.每天晚上 _（三）其它短 1. 有好 _2. 余活 _3.至少 _4. 的答案 _二、句子（一）根据中文，完成下列句子。1. 他每个周末与家人共度 光。 He _ time _ his family every weekend.2. 我玩 游 一星期两次。 I _ computer games _ a week.3.
8、70的学生一星期看 4 次 。 _ _ _ the students watch TV _ a week.4. 运 有益于身心健康。 Exercise is healthy for the _ and the _.4人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练（二）“ 1+n ”拓展写作法例如： I do exercise every day. I do exercise every day because its good for my mind andbody. And I am very stronger.给下列句子进行“1+n ”拓展。1. I hardly ever play comp
9、uter games._2. Ninety percent of the students use the Internet every day._三、篇章训练Bob 的班级对同学们的业余生活进行了调查，下表是调查的结果。假如你是 Bob，请根据表格内容，写一份调查报告。内容包括表格内的所有信息以及你对他们习惯的看法。Use the InternetDo some readingPlay sportsEvery day60%5%10%Three times a day30%35%20%Hardly ever10%60%70%【我的草稿】1. 审题与列提纲如： Sixty percent of our classmates use the Internet every day._2. 扩与连运用“ 1+n ”拓展写作法将上面的提纲进行扩展和连接。别忘记加上开头和结尾哟！_5人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练_【我的作品】_【我的订正】6人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练_7