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1、2012 年 12 月 28 日今天我们去了 STANLEY PARK HIGH SCHOOL，在去往学校的路上， 我看到了伦敦美丽干净的街道。伦敦的街道很窄，但是交通并不拥挤，路上我没有听到汽车的喇叭声，当行人过马路时，他首先必须得按下路口的按钮， 屏幕显示 wait ，这样对面的指示灯才有可能变成绿色，行人才能过马路， 否则汽车可以畅通无阻， 也不用担心有行人横穿马路。 一排排整齐灰色的房子，不显得老气反而典雅。 街道两遍都有许多绿油油的植被， 空气中有一种很清新的感觉，似乎让我走进了欧洲电影里的场景。当我们到达目的地之后我又为这里的办学设施震惊了。听该校的校长介绍，政府投入了3500 万
2、英镑建立这所学校，学校的学生在小学阶段要学习各种主课，到了高年级，学生除了学习几门学术性强的主课外可以选择自己感兴趣的学科，而这些学科主要是实用性比较强的，比如说园艺， 保育等等跟生活紧密联系的一些学科，这也是培养学生今后走出社会生活的能力。这种教学模式其实在英国也是一种转型期的探索，听该校的校长介绍在2005 年之前，英国的教育主要是注重培养学生生活的能力，而淡化了学生在学术上研究的能力，因此学生学习的东西都比较浅， 现在的教育正是在向将学术性与实用性相结合的一种教学模式的转变。我今天听了一节西班牙语课，老师上课的流程其实和中国老师一样，但是整个课堂气氛却不尽相同， 他们的课堂很活跃，学生很
3、大胆， 很自由，也很积极， 内容不多但是效果很好，学生几乎都掌握了这节课的几个单词和两个句型。令我奇怪的是他们没有课本，我很疑惑老师是怎样把握课程标准，教学目标的呢？后来挺校长解释，学校对老师在这方面会给教师空间去发挥， 去组织他们的目的就是能让学生掌握知识，提高学生的能力就行，这样教师组织上课的灵活性会加强，但是从另个方面讲也提高了对老师的要求，老师的挑战性更大，因为老师必须要拉涅好度，否则会事倍功半。自由活动期间， 我发现学生很快乐， 很自由。 让我更震惊的是该校的学生很有礼貌，也很绅士，即使是小孩子（八九岁） ，他会主动跟你打招呼，为你开门，主动要求和你拍照，主动向你请教中文礼貌语怎么说。总的来说，该校的学生和老师都很快乐，也很幸福。