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1、建筑培训学习心得感受心得体会建筑装饰活动在我国是一项既古老又新兴的活动。下面是_为大家整理的建筑培训学_心得感受，供你参考!建筑培训学_心得感受篇1杭州哪里有土建造价员培训班哪里好课程特点：课程由多位有经验的教师完成，现场施工工程师、造价工程师、监理工程师亲自率学员到材料市场及施工场地进行全方位实_，保证现场实_时间及整套图纸的实战分析和预算。让学生能掌握各类施工材料认识及报价和施工方法，掌握各类施工技巧及各类建筑工程计量与计价办法，系统地掌握预算及招标整个流程。适合对象：课程从零基础开始学起，适合于高中或以上毕业生;以及没有建筑施工和预算工作经验也可参加学_。课程组成：本课程由制图、识图、施
2、工、材料、预算、造价、计价软件、招标、验收、实_等十个部分组成。学_内容：(土建部分)1、建筑行业概况和建筑识图 2、天正和各类定额3、建筑材料的认识 4、施工工程管理及施工方法5、工程造价构成和费用组成 6、工程造价计价依据7、工程量计算和相关规则 8、工程计价(定额套价和清单计价)9、建筑工程计量与计价 10、建筑工程预算审核与竣工决算结算11、招标文书规范与制作 12、采购与招标流程的管理与控制13、工程竣工验收基本知识 14、广联达(三维算量与清单计价的方法)15、实例分析 16、工程合同17、咨询单位资质审核及执业范围 18、现场实_19、诚信与相关法规杭州土建预算造价员全日制实战培
3、训班全日制工程造价员零基础培训我觉得，不一定。预算这东西，本来就是一个熟练工种。我不记定额，翻开定额看，也能把预算做出来。记定额有一个好处，领导什么时候问，什么时候都能马上回答。预算是算钱的，财务也是算钱的，但二者最大的区别就是：财务不能有一分钱的差，预算可以有非常大的差。一般认为，35%以内就算准确。同一图纸同一个做三次预算，总造价一定是不同的。高水平的预算是什么样呢实际经验。如何积累经验?个人有个人的做法。实际操作必不可少。实际操作过程中，最主要的是把定额计算规则记熟了。之后的事就是找规律了，之后用EXCEL制表，自动计算。我每次做预算，都是根据不同的工程做出不同的表，然后输入基本数据，也
4、就是墙中心线、外墙净长线，内墙净长线等。举个例子来说，计算一个房间的工程量时，我只需要输入内墙净长线、门窗尺寸、房间净高就可以自动计算出内墙涂料、地面、天花的工程量。这是一个技巧，可以提高计算速度和准确率。当然，有些小地方可能考虑不到，没关系，预算工程量本来就不是要求百分之百的准确。经验数据的积累。有些人做了很长时间的预算，但问其一些问题，其只能回答其所做工程的内容。这不利于工作。解决的办法，有一条很简单。网上、书上能找到很多工程的造价分析，拿过来，分类对比分析。单方造价有一点用，但最有用的是单方含量。根据这些单方含量和单方造价，分析当时市场的主要材料价格及当前市场材料价格，就可以分析出，你需
5、要估算的工程的造价，相差不会很大。快速估算建筑工程造价是预算高水平的重要表现。怎样写招标文件。招标文件写的好与不好，直接关系到结算的效果。写招标文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性质、地质情况、现场交通情况等要描述清。另外，对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文件，特别是机电工程和装饰工程，一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清。比如什么样的变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等。最重要的一点，是对施工单位的资质描述，这非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商。其它的问题，记住，不要照搬模板，一定要把每一个
6、字都看清，思考每一个字。投标的技巧。很多预算人员，拿来图纸就开始做预算。我以前的公司就是如此，大家都把图纸熟悉完并开始算工程量的时候，还没有拿到招标文件的复印件。这是很要命的事。正常情况下，首先要详细阅读招标文件，特别是对招标文件中投标范围的描述，一定要看清。有些招标单位的招标文件，写的很简单，还有的是很模糊，这些都要记下来，在答疑的时候提出来。分析图纸很重要。清单报价，预算人员不用仔细算工程量，但结构形式、细部构造等问题还是要弄明白的。比如大体积砼施工，就可以适当的降低报价，有利于中标。单价上，各单位有各单位的绝招。对建设单位影响最大的是总价。施工组织设计吗，太次要了，因此，有些聪明的施工单
7、位，往往在施工组织设计上做手脚。很不幸的是，偶就曾经上过这样的当。因为没的把施工组织设计看仔细，投标单位在施工组织设计中埋的一颗雷，不小心被我踩到了。血的教训啊，让公司损失了数十万元。当然，一本制作精美的标书，也是吸引建设方眼球的一个亮点。安徽建科职业技术培训学校为您提供此信息，师资力量、学_环境、周边环境、就业渠道等都十分优越，是您造价员培训学_不错的选择。常年开设培训班，欢迎您的到来。建筑培训学_心得感受篇3我对建筑规范的理解和学_。做设计作业时，常常会觉得一定要和老师的设计任务，符合本方案的建筑类型规范的要求，所以建筑规范就成为了设计的一种负担，那很正常。刚学_建筑嘛，不急。甚至有时候我
8、们觉得只要外形做得很酷，其它的都不重要。因为方案出来后，模型做出来一定很酷，那就达到目的。现在回想这是一种极端无知浮躁的动作，后来慢慢觉得规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基本的本领。如果这都没有，那设计肯定有问题。有时老师说的，要求的太多了，我们改做重来，那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济，使用者的定位所决定。涉及到方案定位价值取向的问题，建筑界也由此引出各种流派。因此，在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在，关键是你追求的东西是不是能够真正的实现，通过什么方法和手段去实现，实现到什么程度，达到你心中最能接受的。规范为什么是这样的，背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要，但是规范是死的，是很容易获得的知识，我认为大学的培养不能以规范为重头戏，即便是规范要进入教学，也不应是简单的应用层面。而应深入到更深层次的变动，我喜欢变动的教学和学_奥，所以我在做设计时总会反向思考，个性就是不要来一个很粗糙的老东西，一点新鲜感都没有，那就失去了设计的生命力，那对设计界是很可怕的设计状态。规范是死的，那你是活的，新规范，新法则那就是人在变化。把握，观察才是最好的设计法则。