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1、6.3物理导学案测量物质的密度 班级 姓名 小组 .3测量物质的密度【学习目标】1. 学会用量筒测量液体、不规则形状物体体积的方法2. 通过探究活动学会测量液体和固体的密度。.学会利用公式间接测定物理量的科学方法。重点难点1会测量固体物质的密度，能分析出误差是偏大还是偏小。会测量液体物质的密度,能分析出误差是偏大还是偏小。【导学流程】1、 了解感知1. 规则的物体体积可以用 进行间接测量；不规则的较小固体或液体的体积可以用 来测量，常用方法有排液法、助沉法和针压法。2. 使用量筒时，首先要看清是什么单位标度的，然后要看清它的 和 ，一般液体（如水)在量筒中的液面是凹形的,读书时视线要与 3.
2、测量一种物质的密度,一般需要测量它的 和 ，然后利用公式 计算出物质的密度,这是一种 (直接，间接）测量方法。2、 深入学习1. 用天平和量筒如何测量盐水密度？（1） 实验器材: （2） 原理:= （3） 方法步骤:用天平测量 的总质量m;把烧杯中的一部分盐水倒入 中，读出 。称出 的总质量m2；计算出量筒内盐水的质量m= ;求出盐水的密度= 。2. 用天平和量筒如何测小石头的密度?（1） 实验器材： ;（2） 实验步骤:用 称出石块的质量m;向量筒内倒入一定量的水，记录水的 为V1将石块用细线系住全部浸没在水中，记录 为V2;石块的密度= 。对以上你设计的实验方法进行评估:如果石头吸水V2的
3、测量值 （偏大，偏小),石头密度的测量值比真实值 (大,小)。三、迁移运用小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是A.观察铜牌颜色 B.测铜牌的质量 C.测铜牌的体积 D.测铜牌的密度2.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的步骤是( )A.用天平称出石块的质量 B用天平称出量筒的质量C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V1用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V23给你一台托盘天平和一套砝码，一只刻度不清的量筒，一个烧杯,适量的水,则测量牛奶密度的实验步骤为:(1)称出牛奶的质量:称出_的质量,记为m1，称出_的质量,记为m2,牛奶的质量m=_(2)测量牛奶的体积:在倒入量筒内质量为m的牛奶液面处做一个记号,记为V1,然后将牛奶倒入原牛奶杯中;将适量的水倒入量筒内,使_的体积与质量为m的牛奶的体积_；称出倒入量筒内水的质量为m水；计算出水的体积V水=_,则牛奶的体积等于_的体积.（3)计算牛奶密度的公式=_4.甲、乙两种物质,它们的质量跟体积关系如图所示,则甲 乙（选填“”、“”或“=”)，其中乙物质可能是 。