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1、,苏教版第十册语文 练习5,第一教时,周末，丁大勇正在欣赏电视上的歌舞节目。爸爸说：“我们换一个频道吧！这些小青年乱蹦狂喊的，有什么好看！”大勇说：“爸爸，你落后啦！你看，这些劲歌劲舞，刚健有力，多带劲呀！”“什么是劲歌劲舞？”“看，跟不上新时代了吧！这叫新词儿。”,读读文字，找出爸爸和大勇对待“劲歌劲舞”的不同态度 。,一个认为是“乱蹦狂喊，有什么好看！”,一个认为“刚健有力，多带劲呀！”,新词联想“代沟”,劲歌劲舞：特指风格粗矿、节奏强烈的流行歌曲和现代舞蹈。,教师小结： 由于社会、政治、经济等方面的快速发展，新的词汇层出不穷，这要求学生在生活中要多留心，多学习。,甲说：“你新开发的那个楼
2、盘销售情况如何？” 乙说：“已经砌好的房子比较好卖，毕竟是现房嘛，看中了，就能拿到新房子了。可是那些还在施工中的期房，有点困难，买房的人付了钱，可房子还没有完工，也不知房子究竟怎样。” 甲说：“那么楼盘里的经济房卖得怎样？” 乙说：“早已销售一空啦！那价钱便宜啊，连中等收入的家庭都可以买上一套。”,“打的”，从古至今人们出钱乘坐交通工具出行的方式：坐轿坐黄包车坐出租车。以此来说明“打的”这种方式由来已久，而“打的”这个新词儿却是不断变化而来。,“网民”，它是随着新事物网络的产生而产生的。,“黑马” ，黑马原意是指黑色的马，现在指在体育比赛或其他竞争中出人意料的优胜者。,教师小结：俗话说“老瓶装
3、新酒”，赋于老词新的含义也能成为一个新词。,学生举一反三 说说此类新词，“下课”“内功”“变脸” 比如“上网”“网吧”“考级”等是和网络有关的新词；“大盘”“股市”“涨停”“牛市”“熊市”等是与股票有关的新词 。,你还能说出哪些新词儿？,教师总结： 新词产生的原因：同样是新词，有的是在继承原有事物的基础上，不断变化、创新而来的；有的是随着新事物的产生而产生的，还有的则是赋于老的词，新的意思。,希望同学们养成 “时时学，处处学”的习惯。,处处留心皆语文,第二教时,诵读与积累,自由认读，读准字音： 头头是道 娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈 胡编乱造 无稽之谈 海阔天空 无所不谈
4、拾人牙慧 老生常谈,这些词语的特点：含有”说“的意思,头头是道tu tu sh do ：形容说话做事很有条理。,娓娓而谈wi wi r tn：连续不倦地谈论着。,信口开河xn ku ki h：比喻随口乱说一气。,夸夸其谈ku ku q tn ：形容说话浮夸不切实际。,理直气壮l zh q zhung：理直：理由正确、充分；气壮：气势旺盛。理由充分，说话气势就壮。,侃侃而谈kn kn r tn：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。,胡编乱造：没有根据、不合情理地胡乱编造。,无稽之谈w j zh tn ：无稽：无法考查。没有根据的说法。,海阔天空hi ku tin kng：象大海一
5、样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。,无所不谈：没有什么不谈论，即什么都谈。,拾人牙慧sh rn y hu ：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。,老生常谈lo shng chng tn ：老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。,练习背诵,用其中的一些词语模拟一个语言环境，说一段话。,写好钢笔字：,母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。,思考： 1.这段文字选自哪篇课文？ 2.字与字之间，字与标点之间的距离需要注意些什么？,口语交际,小小即兴
6、演讲会,参考话题： 1。养成有礼貌的好习惯。 2。挑食害处多。 3。节约每一滴水。 4。读书的乐趣。 5。我的烦恼。 6。仪表要大方。 7。动物是人类的好朋友。 8。我有一个小小的心愿。,要求： 选择好一个话题后，可先讲讲“为什么”，再讲讲“怎么样”，要通过简洁 语言表达自己的观点。 演讲时要注意做到神态大方自然，声音洪亮，语调抑扬顿挫,养成有礼貌的好习惯 中国是四大文明古国之一，而我国的山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。 六经是我国古代文化经典，其中一经就是礼。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。 足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张
7、良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。,“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。 有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：“对不起，我不是故意的。”那位大姐姐笑着
8、说：“没关系，谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。 这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。” 同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。,挑食害处多 我发现同学们在食堂中有挑食的现象.少年儿童偏食、挑食习惯的形成，主要与家长和周围的人的饮食习惯有关，也与人们日常对食物贵贱评论给他们在心理上留下的好恶印象有关。 当人们以自己的喜好，片面地评论或选择食物，而忽视了食物中的营养素对儿童少年健康的影响时，往往在不知不觉中使儿童少年养成了偏食、挑食的习惯。 所以，预防偏食、挑食，首先应从家长做起，即家长自己首先不
9、应该偏食和挑食，身教和言教并重，并且身教重于言教。为了发挥身教的作用，那怕是家长平时不喜欢吃的食物，也要带头吃，培养孩子吃。 当少年儿童已经形成偏食、挑食的习惯时，要听从家长和教师的教导，改掉这不良的习惯。,我们每个人都知道，水是生命之源，如果没有了水，世界上所有依赖水存活的生命体都会消失。而在这个社会上，一些人却毫无节制地浪费水。你们可曾想过，那些在极度缺水地区的人，他们该怎样生活？他们看到你们这样浪费对于他们来说就是命的水，心里是什么滋味? 小小的一瓶水，也许就会挽救一个快要渴死的人。所以，请大家好好想一想，我们该如何正确利用身边的每一滴水。 珍惜水资源，从身边做起。,节约每一滴水,读书的乐趣。 我的烦恼。 仪表要大方。 动物是人类的好朋友。 我有一个小小的心愿。,找资料，将下列题目作为自己的演讲内容。,祝你学习愉快！,