中心幼儿园骨干教师个人学习计划 .docx

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1、中心幼儿园骨干教师个人学习计划学习计划当今的飞速发展,幼儿又受到了国家和社会的高度重视,作为幼儿教师更应抓紧学_,跟上时代的步伐,全面提升自己的思想、理念和文化知识水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学_的意识。很荣幸我园为我提供了这次骨干教师培训的机会,希望通过在专家的引领下,使自己在各个方面全方位的得到提升和发展,通过参加理论学_、小组学_、参与式培训、观摩研讨活动及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考、自我反思、自我判断、自我分析能力,不断调整教学实践过程。向学_型,研究型,专家型教师发展。为此,从以下几方面制定个人学_计划:一、学_目标:1、积极

2、参加市级骨干教师的培训,提高自身素质和专业水平。准确把握学前规律和幼儿身心发展规律,能够设计并组织符合幼儿发展水平的活动,具有观察幼儿学_状态与发展水平的能力,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高自己,培养幼儿的创新能力。2、通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多方位的观察幼儿学_及教师教学情况。学会不断的反思,及时发现问题,敢于题出问题,通过同伴间的研究学_,找出解决问题的方法,提高自己的学_能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题提高教师与家长沟通策略有效性的研究,与小组老师们一起收集材料,积极撰写课题报告。4、自觉加强理论学_,深刻理解纲要精神,每月读一本书籍,及时

3、撰写读书笔记。及时与大家交流体会,不断提高自身素养。二、阶段学_计划3月份:积极参加培训,通过学_,掌握多视角观察幼儿及教师教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享,进行研讨,将所学到的新理念运用到自己的教学活动中去;每周六、日抓紧进行自主学_,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。4月份:科学安排学_时间进行选择性学_,一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注幼儿、早期等幼教杂志,增长自己的知识宝库。关注一切与有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的

4、见解整理起来结合到平日的活动中。只有在不断的学_生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学_,在学_中去感受快乐,让自己的明天更美好;每周六、日抓紧进行自主学_,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记5月份:参与撰写提高教师与家长沟通策略有效性的研究课题报告,通过这次的课题研究,提高自己的业务水平。使自己向学_型,研究型,专家型教师发展;每周六、日抓紧进行自主学_,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。6月份:积极撰写学_感悟,与大家共分享;每周六、日抓紧进行自主学_,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。定期多总结自己的学_体会工作,不断为今后的工作积累经验。希望在专家和前辈老师的帮助下,使自己早日茁壮成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!

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