年小学师德师风自我评价.docx

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1、年小学师德师风自我评价自我评价教师是一个伟大的职业,下面_整理了年小学师德师风自我评价,欢迎阅读!年小学师德师风自我评价一作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学_,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的事业,模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱事业和本职工作,对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生,

2、注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德规范的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。二、在教学的过程中能坚持正确的方向,坚持用发展的眼光看待学生,以人为本,在教学过程中,告诉同学们,只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作,大胆进行现代技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电。三、关心学生,热爱学生,平等对待学生。爱学生,

3、就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳时机,给学生春风沐浴般的。回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学_的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!年小学师德师风自我评价二作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学_,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的事业,模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,关心集体,乐

4、于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个学_型教师教师的从教之日,正是重新学_之时。本人能认真学_教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我

5、经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳时机,给学生春风沐浴般的。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的更具理性。三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础改革已经全面推开,在认真学_新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学_情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学_中学会合作交流,提高学_能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书

6、本的理解和与同伴的交流,促使学生在学_中学会学_。回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学_的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!但我从不言弃,我苦苦地耕耘着,辛勤地收获着,在完成自己本职工作的同时,我也不断为自己充电。一年来,我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第一,为学校撰写新闻通讯、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在张家界日报上发表,指导三名学生的_作在报刊杂志上发表,在学校举办了文学知识讲座,在县局组织的中小学生廉洁读本读书征文活动中荣获二等奖。有论文获得市、县一等奖。并于今年上半年被县局评为优秀宣传员。总之,这些成绩都是微不足道的,我的路还很长,我必须更加努力,争取在以后的日子里,争取做得更好。

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