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1、最新中学生暑假学习计划篇一：中学生年暑假学_计划 一、计划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学_能力。 2.加强运动，提高身体素质。 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施： 1.针对自己的薄弱学科的学_态度、学_方法、学_目标进行反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学_计划。(安排好每天复_进度的明细内容) 3.把练_卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练_卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练
2、_、强化。(尽可能用自己的力量解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学_顺序进行梳理罗列。了解自己学_问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练_，填补自己的学_漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学_顺序，切不可东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成_题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事) 9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一
3、些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学_五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动) 3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 四、家长督促： 1.设计好每天的生活、学_评价表，对自己每天的生活、学_作好评价。 2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学_计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。 3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学_态度的调整和学_兴趣的提高。 篇二：初中生暑假学_计划 初中生暑假学_计划 A计划：自律型英语、数学
4、为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力，具备一定学_能力，特别是具有自学能力的学生使用。 一、计划实施的目标：1.提高自己在英语、数学（物理）的学_能力； 2.加强运动，提高身体素质； 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施： 1.组织好学_小组，以三个人一组为好，进行合作性学_。（学_水平相当的同学组成小组比较合适） 2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练_卷和 卷。（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料） 3.把练_卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练_卷上做错的题目进行整
5、理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练_、强化。 5.无论在订正试卷_题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。 7.到办学质量比较好的社会业余去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学_素质。 8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学_内容）9.每周打两次球，游三次泳，增
6、加运动，提高体能。 整理该文章。 10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学_五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 篇三：年初中生暑假学_计划书 年初中生暑假学_计划书 一阅读： 1阅读世界名著2本 2中国古典文学名篇：300首，词20首，文5篇。 3阅读古文学常识书籍 4中国名著，文学若干本 5科学类书籍若干 方式以自由学_为主， 二文体： 1下象棋，围棋，国际象棋 2笛子 3溜冰 4自行车 5散步 养成每天锻炼的_惯 三写画： 1钢笔字 2毛笔字 3英文 4画画 四摘抄美文一篇 五每天坚持写日记一篇 六整理房间和自己的学_用品 目的是通过活动等各种学_方式培养孩子的学_兴趣，提高孩子自主学_的能力，并渗透良好生活_惯的养成，使孩子更热爱学_，热爱生活！