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1、7*列夫 托 斯泰1 主 解 本文通 运用大量的比 和夸 的修辞手法， 我 描 出一幅世界 大文豪托 斯泰的“ 肖像画 ” ，不 展示了他独特的外貌特征，而且揭示了他深邃而卓越的精神世界，从而表达出 他的无限崇敬和 美之情。2 考点 接欲 先抑【定 】“ 欲 先抑 ” 是一种常 的写作手法，又叫 “ 先抑后 ” ，是一种描写人物的技法。欲 先抑的 “ ” ，是指褒 、抬高。“ 抑 ” ，是指按下、 低。作者想褒 某个人物，却不从褒 落笔 ，而先是按下 ，从相反的 低 落笔。【作用】(1) 运用 “欲 先抑 ” 的写作手法 ，先写 ，是 “ 抑 ” ；后写 ，是“ 扬 ” ，前后形成 明的 比。
2、(2)突出 了 的特点 ，使人物形象更加生 丰 。(3)使故事情 波 起伏， 人出乎意料的感 ，留下比 深刻的印象。(4)使文章情感更加真 人，突出主 。表 了(抒 了 ) 的感情。【 接】 “ 拓展 ” T12。3 基 考点 接 物 / 人 /招 启事【一般格式】(1) ：首行居中写 “ 启事 ” 。名称要反映出启事的主要内容和性 。(2) 正文： 行空两格写正文。内容要符合 明事情的要求，使人一目了然。如 物启事就要写清楚在何 、何地 失何物，最好写明失物的特征， 要写上 物者的班 、姓名、 号 等 ，以便 系； 人启事就要在 明所 之人的特征之外附上相片等；招 启事就第 1页应尽量简略
3、，以防冒领。(3)落款：换行在偏右的位置分两行分别写名称和日期。【习题链接】见“ 综合性学习 ” T14。1 积累与运用【课前预习】1 字词积累 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。胡髭 (z)长髯 (r n)一绺 ( li )鬈发 (qun)平 yn(庸)穹顶 (qi n)ji n疆()绳滞留 (zh)zh n(帐)篷盎然 (n)粗 c o(糙)藏污纳 垢u()wi( 畏 )缩黝黑 (yu)侏儒 (zh )粗制 l n( 滥)造2 语言运用 在下面句中的方框里 ，填入恰当的标点符号 。托尔斯泰面部的其他部件 胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有
4、磁性 ，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。3 文化积累 文学常识填空。(1)列夫 托尔斯泰 ，俄国 (国籍 )作家 ，代表作有长篇小说 战争与和平 安娜 卡列尼娜 复活等 。(2)文中提到的陀思妥耶夫斯基是俄国 作家，主要作品有小说白夜 罪与罚 白痴卡拉马佐夫兄弟等。【基础提升】4 汉字积累 下列字形和加点字注音全部正确的一项是(B)A 尴尬 ()粗鄙崎岖 (q )正襟威坐B胆怯 (qi )愚钝禁锢 ( )诚惶诚恐C蒙昧 (w i)分辩酒肆 (s )鹤立鸡群D 缰绳 (ji n敦)实锃亮 (z n )暗然失色(解析： A. “威”应写作“危”；C.“昧”应读作“
5、 mi” ， “辩”应写作“辨”；D.“暗”应写作“黯”。 )5 词语积累 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(A)A 在警察面前 ，身材矮小又器宇轩昂的小偷不得不将偷窃的财物交了出来。B陈忠实在白鹿原中写出了白家与鹿家在黄土地上几十年的恩怨情仇，对人物的刻画简直是入木三分，力透纸背 。C在这广袤无垠的草原上，享受清风拂面 ，顿感心旷神怡 。D 每当上司训话时 ，她总是颔首低眉 ，不争辩 。(解析：A. “器宇轩昂”指气度不凡，为褒义词 ，用于贬义语境不适合 。)第 2页6 言运用 下列句子中没有 病的一 是(A )A 大气 染影响了 作物的播种、培育和收 。B能否保 好水 源，是关系到人
6、 可持 展的大事。C止咳袪痰片 ，它里面的主要成分是由 志、桔梗 、 母等配制而成。D 文学 不是一朝一夕的，只要多 多写，日 月累 ，才能真正学好 文。(解析： B. 两面 一面 ， 把“能否”去掉或在“人 ”后加“能否”；C.句式 糅 ， 把“里面的主要成分是”或“由配制而成” 去其一；D.关 搭配不当， 把“只要”改 “只有”。 )7 言运用 下列句子没有使用修辞手法的一 是(B)A 一指的眉毛像 不清的 根，朝上倒 。B像我 么个生着 鼻子、厚嘴唇 、灰色小眼睛的人，是不会找到幸福的。C 道目光就像一把 亮的 刀刺了 来，又 又准 ， 中要害 ，令你无法 ，无法 避 。D 托 斯泰 眼
7、睛里有一百只眼珠。2 拓展 (原 )老友蔡 金庸 蔡 是一个真正 洒的人。他率真 洒 ，能以 松活 的心 待人生，尤其是 人生中的失落或不愉快 之泰然，若无其事。不但外表如此，而且是真正的不 于 ，一笑置之。 “置之 ” 不大容易 ，再加上 “ 一笑 ”，那就更加不容易了。他不抱怨食物不可口，不抱怨道路太 簸 ，不抱怨女 游太不美 。 他教我怎 喝最辛辣的意大利土酒，怎 在新加坡大排档吮吸牛骨髓。我会 起眉 ，他却始 开 大笑。所以他比我 洒得多。 除了我妻子林 怡，蔡 兄是我一生中 伴同游，走 最 旅途的人。他和我一起多次去 日本 ，去不同的地方 ，去不同的旅舍、食肆。我 伴共游欧洲，从意大
8、利北部直到巴黎。同游澳大利 、新加坡、 来西 、泰国之余，再去北美洲。从温哥 到旧金山，再到拉斯 加斯 ，然后又去日本，最近又一起去了杭州。我 共同 了漫 的旅途，因 我 享受互相做伴的 趣，一起享受旅途中遇到的喜 或不快。第 3页 我小时候读世说新语，对于其中所记魏晋名流的潇洒言行不由得暗暗佩服，但后来感到他们有些矫揉造作。几年前用功细读魏晋正史，方知何曾、王衍、王戎、潘岳等等大批所谓风流名士、乌衣子弟，其实猥琐龌龊得很。政治生涯和实际生活之卑鄙下流，与他们的漂亮谈吐形成鲜明对照。 我现在年纪大了，世事经历多了 ，各种各样的人物也见得多了，是真的潇洒还是硬扮漂亮 ，我一见即知。我喜欢和蔡澜交
9、往，不仅仅是由于他学识渊博、多才多艺，与我友谊深厚，也由于他一贯的潇洒自若。 好像令狐冲、段誉、郭靖、乔峰，四个都是好人 ，然而我更喜欢和令狐大哥、段公子做朋友。 蔡澜见识广博 ，懂得很多 ，人情通达而善于为人着想。他琴棋书画、酒色财气、文学电影 ，什么都懂。他不弹古琴、不下围棋、不作画、不嫖、不赌，但对人生中各种有趣的玩意儿懂其门道。于电影、诗词、书法、金石、饮食之道，他更可以说是第一流的通达。他女友不少 ，但皆待之以礼 ，不逾友道； 男友更多 ，三教九流 ，不拘一格。 过去，和他一起相对喝威士忌、抽香烟、谈天，是生活中的一大乐趣。自从我去年心脏病发作 ，香烟不能抽了 ，烈酒也不能饮了，然而
10、每逢宴席，仍喜欢坐在他旁边。一来习惯了；二来可以互相悄声说些在席上旁人看来不中听的话，共引以为乐； 三则可以闻到一些他吸的香烟余气 ，聊以过烟瘾。 蔡澜交友虽广 ，但不认识他的人毕竟还是很多。如果读了我这篇短文心生仰慕，想享受一下听他谈话之乐，又未必有机会坐在他身旁饮酒，那么读几本他写的随笔，所得也相差无几。( 选自文苑经典美文 )8文章第段插入“我”小时候读世说新语的事，有何作用？ 【插叙的作用】第 4页将其中所记“魏晋名流”与蔡澜形成对比，从侧面烘托蔡澜才是一个言行一致的真正潇洒的君子 。9 结合文意 ，说说作者为什么更喜欢与令狐冲和段誉做朋友。【理解文意】因为令狐冲和段誉性格上更加潇洒自
11、若。10 从修辞的角度赏析文中画线的句子。【赏析句子】运用排比的修辞手法，写出了蔡澜的率真潇洒、活泼乐观的心态。11阅读全文 ，结合文章 ，说说在“我”心中，蔡澜是一个怎样的人。【分析人物形象】蔡澜是一个真正潇洒 、见识广博 、懂得很多 、人情通达而善于为人着想 ，与“我”友谊深厚的一个人 。12本文与列夫 托尔斯泰在刻画人物手法上有何不同？请举例说明。【分析写作手法】本文通过叙事来表现人物的性格特征，而列夫 托尔斯泰则通过外貌和肖像描写来刻画人物性格 。本文通过叙述蔡澜与“我”结伴同游、相处交往等事件来表现他的潇洒、见识广博 、懂得很多 、人情通达而善于为人着想的高贵品格；列夫 托尔斯泰则运
12、用欲扬先抑的手法 ，通过描写托尔斯泰平庸的外貌与不平庸的眼睛，来突出他与众不同的外貌特征和深邃的内心世界。03综合性学习13某班举行以“走近名人托尔斯泰”为主题的综合性学习活动，请你参加 ，并完成下面的题目 。(1)为了营造活动气氛，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语。【示例】读巨人著作，做时代先锋 。(2)班级将举办托尔斯泰的作品展览，请你写出他的代表作品的名称。战争与和平 安娜 卡列尼娜复活。(3)请你为托尔斯泰拟写一段颁奖词。【示例】 沧桑的面孔却有着天才的灵魂，锐利的双眼代表着高超的境界。他的笔是一把利剑 ，直直劈开世人冷漠的面具；他的文字是一曲小调，婉转唤醒世人愚钝的良知。站起来 ，他是高耸入云的乌拉尔山；倒下去，他是深远悠长的伏尔加河。142018 年 10 月 12 日下午 3 点左右 ，付冉在操场看台上捡到一本托尔斯泰，书的扉页上有赠书人手写的鼓励话语和签名。请你帮他写一则招领启事，请失主到学校广播室认领。招领启事10 月 12 日周五下午 3 点左右 ，有位同学在我校操场看台上捡到一本书 ，书的扉页有赠书人的手写字迹 。 请失主到学校广播室认领 。中学广播室第 5页