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1、繁星阅读练习题阅读课文之后，回答下列问题。1给下列加粗的词语注音。半明半 昧（）霎（）时模（）糊2“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法？有什么作用？_3首句“我爱月夜，但我也爱星天”，表露了作者对大自然的_，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”做了_。4第二段回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的_和_。5第三段文字按照“_”思路渐次展开的。6探究作者看繁星、谈感受的观察和认识过程，完成下表：时间地点对夜晚的感受对星天的认识从前家乡看见一个静寂的夜如今7课文第三段末尾说： “在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”你认为
2、“沉睡着”与“觉得”是否矛盾？_8课文末句说“看，那个巨人还在跑呢！”句中的“那个巨人”指什么？“还在跑”是什么意思？_9由于环境污染严重，特别是城市，已经很难看到满天的繁星了。请你写一份倡议书，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。（至少 200 字）参考答案1mi shm 2 采用了排比的修辞手法。依次从触觉、听觉和幻觉的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。它们由表及里，由浅及深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。3 热爱之情铺垫 4 情景感受 5 仰望欲睡沉睡6时间地点对夜晚的感受对星天的认识从前家乡密密麻麻的繁星三年前南京星群布满的蓝天；认得一些星星。每晚海上夜是柔和的，是静寂的，深蓝色的天空里悬着无数半是梦幻的明半昧的星；许多认识的星。有一夜海上看清了那个天上的巨人那个巨人还在跑呢！7并不矛盾。“沉睡着”，说的是“我”睡的神态；在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得”，是讲“我”把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里，感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我”“沉睡”的原因。这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。8“那个巨人”指星座。 “还在跑”一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是因为前文提到“船在动，星也在动”，所以使人感觉到“那个巨人”在跑。9略