冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx

上传人:大张伟 文档编号:8607024 上传时间:2020-12-06 格式:DOCX 页数:5 大小:68.45KB
返回 下载 相关 举报
冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx_第1页
第1页 / 共5页
冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx_第2页
第2页 / 共5页
冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx_第3页
第3页 / 共5页
冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx_第4页
第4页 / 共5页
冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版八年级英语名师培训课例lesson_11教学设计.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、冀教版八年级上册Lesson 11 Lily learns about China!一概述本单元主要是围绕谈论时间和喜爱的学科来展开话题,通过本单元的学习,可以使学生了解时间的表达方法和学科的学习方法等相关情况,乐于接触并了解异国文化。在学习过程中,让学生能够对自己感兴趣的学科勇敢地用英语表达自己的看法,感受各个学科给我们带来的知识与乐趣,以及不断学习超越自我的精神。本课是单元的第五课,通过 Lily介绍自己喜欢的 socialstudies引入本段话题favourite subject,同时带入Mothers Day andFather s Day这两个西方节日。二教学目标1. 知识与技能(

2、1) 掌握词汇及短语: recently, tourist, southern( 2)了解西方节日 Mothers Day and Father s Day 。( 3)现在完成时的使用。2. 过程与方法(1) 能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握英语说听的基本方法;(2) 能够通过阅读练习,体验英语阅读的过程和方法;第 1页(3) 能够仔细倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交流的愿望。3情感态度与价值观鼓励学生用英语表达自己的想法,表现自己,培养学生学习英语的自信和勇气以及小组合作意识。三教学重点掌握词汇,了解西方节日,注意现在完成时的使用四教学难点(1)现

3、在完成时的使用。(2)学习介绍 favourite subject。五、教学资源1冀教版八年级英语教材2网络资源;配套教学光盘六教学过程Step 1 Class opening (5minutes)T: Good morning, class. Let s look at a picture. Do you know where it is? PPT 呈现。引入词汇 recently, tourist, southern,同时体现在情境中学习新单词。Step 2: Listening and reading (5 minutes)T: Listen to the passage and wri

4、te true (T) or false (F)(播放视频 )第 2页学生观看教学光盘中的视频, 充分理解对话的意思。PPT 订正答案。Step 4: Task-based Reading(15 minutes)出示 PPT1. Lilysfamilyhas livedinChina forsixyears.()2. Whats Lilys favourite subject?3. Where does lily want to travel?4. Whats the name of Lilys favourite restaurant?5. The grocery store had man

5、y traditional foods, but I didnt know any ofthem. (translate)学生细读课文,完成任务型阅读。先独立完成,再组内讨论。(通过阅读,理解课文,并掌握词语及知识点。)Step5:Read the lesson again and fill in the blanks.(5 minutes)呈现文章及练习。学生完成之后出示答案,并结合PPT 讲解答题技巧。Step6:Fill in the blanks with the words in the box. (3 minutes)词汇练习,学生独立完成,PPT 出示答案。Step7: 通过完形

6、填空的练习,再次出示西方节日这一话题。( 5minutes)Step8: Free Talk (2 minutes)第 3页PPT 出示英语短文题目。 学生组内交流想法, 展示。七、板书设计Lesson 11 Lily Learns about China!RecentlyMother s DayTouristFather s DaySouthern八、课后反思本节课教学效果较好,学生在较为轻松的氛围中完成了本节课的学习任务,课后经过反思,我觉得本课在设计上有如下特点:1. 教学目标、教学模式及方法的选择合理;2. 对教学资源进行了合理的补充;3. 通过文本的处理和练习, 使学生对西方节日有了更深的了解;4. 学生课堂参与度高,交流热烈,发言积极;5. 任务型阅读的设计,不仅使学生充分了解了文本,而且强化了题型的练习。但也有一些不足,如:最后Free Talk 的完成略显仓促,尤其是对于学困生第 4页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1