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1、初二年级 - 数学教案 - 备课人：叶景法备课时间2010.9.6课时编号004课题算术平方根教学目的1.进一步加深对算术平方根的理解2. 熟悉各种运算教学难点 概念的应用教学重点 概念的应用教学过程教学内容教师活动学生活动板书课题，出确立目标一、创设情境：示目标1.平方根与算术平方根的概念的区别？布置学生思考学生思考。2.的算术平方根与 16 的算术平方根的区别？3.的算术平方根是16 的算术平方根是分析：学 生回 忆二、重点讲解：有些运算是根平 方根 的据解一元一次定义例 6：求下列各式中的 x方程的有关内（ 1） x 2-1=0,（ 2）（ x+1）2=49容，再根据平方根的概念来81确
2、定 x 的值。（ 3） 2x2-1=018解：（ 2）根据平方根的定义得 x+1=7即 x+1=7 或 x+1=-7 x=6 或 x=-8（ 2） 由题意得：x 2= 19由平方根的定义得x= 13要求学生掌握解题格式，加深对平方根定义的理解。教师提示，总 结说 理布 置 学 生 思的方法，要考。确 定好 被开方数。第 7页初二年级 - 数学教案 - 备课人：叶景法补例： x 取何值时，下列各式有意义？（ 1）x， （ ） x 22（ 3）1，（ 4）12xx1（ 5）1，（ ）x 56x3解：（ 3）110x 21 x 可以取任意的有理数。（ 5） x-3 0 x 3即 x3 时，该式有意义。板书 3、5 的解掌 握解 题题过程。 格式要求学生认真听讲，总结做题经验。1、2、4、6 由学生思考并完成。课堂提问布置作业课堂作业板书设计课题例 6补例提纲第 8页